河间一中2023届高三上学期开学考试历史试题答案

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河间一中2023届高三上学期开学考试历史试题分为以下10个部分。

1.河北省普通高中学考历史试题

2.21届河北省高三年级11月份联合考试历史

3.高一第二学期期中考试历史试卷

4.高一第一学期历史期中考试

5.2021年华南师大附中5月高三综合测试历史试题

6.21届河北省高三年级11月份联合考试历史答案

7.高二第一学期历史试卷

8.高一第一学期历史期中考试试卷

9.全国名校高一第二学期期中考试试卷历史

10.高一下学期期中考试历史试卷

分析 本文主要讲述作者在高中上英语课时听不懂用英语讲课，让作者缺乏自信．在上第二节课时，当作者大声读书时，英语老师给了作者一个大大的微笑并且说了几句鼓励的话，让作者在上英语课增强了自信．

解答 I still remembered my first English class at senior high school．My teacher talked in English all through the class，that made it very difficult for me to follow him．It was such different from the lessons I had been taken in junior high school．
In my next English class，he walked up to me if I was reading the text aloud like the other student．After listen for a while，he gave me a big smile and said∧few encouraging words．His smile lit me up suddenly．Later，I became very actively and volunteered to answer his questions．Thanks to her smile，I became confident in my English classes．
详解：
1．remembered改为remember 考查动词时态．此处讲述的是现在的情况，用一般现在时态．
2．that改为which 考查定语从句．分析句子结构可知这是一个定语从句，先行词是前面整个句子，在从句中作主语，用关系代词which，that不可用于非限制性定语从句中．
3．such改为so 考查固定搭配．different是形容词，要用so修饰，such修饰名词．
4．去掉been 考查动词语态．I与take之间是主谓关系，用过去完成时的主动语态．
5．if改为when/while/as 考查连词．根据句意：当我大声读书时．用连词．
6．student改为students 考查名词复数．其余的学生不上一人，要用复数形式when/while/as．
7．listen改为listening 考查动名词．after是介词，后接动词时用动名词形式．
8．加a 考查词语用法．a few表示"少许，少数"，few表示"几乎没"之意，此处应是：少许，少数．
9．actively改为active 考查形容词．become是连系动词，后接形容词作表语．
10．her改为his 考查代词．his指代前文提到的my teacher，从文中可知，是男性．

点评 高考短文改错题的形式有说明文，短文故事，书信等，具有很强的实用性．短文的内容和语言都符合高中学生的实际，从表面上看类似一篇学生习作．首先，通读全文，了解短文大意，把握全篇的时态、人称及行文逻辑，在通读全文时把一些容易的错误先改好，再进行逐句改错．其次，要进行逐个句子的改错．这是要对文中的词法、句法和语篇着重分析和特别注意．最后把改好的短文再阅读一遍，检查答案是否正确，感觉是否还有不妥之处，最终形成定稿．

分析 本文讲述了如何帮孩子发展他们的技能．

解答 36．D   37．A    38．C    39．F      40．G
36．D 细节题 根据"By helping them…what the future holds"可知这里叙述的是帮助孩子发展其技能，所以上句应该是应该怎样帮助他们为将来的工作做好准备．故选D．
37．A 细节题　根据"What ingredients can we add to…and try them out"可知这里叙述的是做煎饼时添加什么配料会更好，所以上句应该是鼓励孩子和你一起做饭．故选A．
38．C 细节题．根据该段标题Creativity以及根据"True creativity is the ability to…from it．"可知这里叙述的是根据现存事物创造新事物．所以后面应该是我们可以提供给孩子机会使他们尝试创新．故选C．
39．F 细节题．根据下文"Why do you think…？"和"Can you tell how…？"以及"If someone were…？"可知这里是问孩子怎样判断人的情感，所以上文应该是我们在真实生活中以及在听故事时要问这样的问题．故选F．
40．G 细节题．根据下文"There are many ways to express…"可知这里叙述的是有许多方法可以表达自己的想法和观点，所以上文应该是用一种有意义的方式交流观点和想法是非常珍贵的技能，故选G．

点评 考查学生的细节理解和推理判断能力．做细节理解题时一定要找到文章中的原句，和题干进行比较，再做出正确选择．在做推理判断题时不要以个人的主观想象代替文章的事实，要根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断．