2022年辽宁省高考最后一卷（押题卷四）历史试题答案

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21.【参考答案啊等万面进行归纳。为(1)特点:继承儒家传统“中国”观的基本内涵;对传统的“中国”观进行新发展,具有赏通据回鲜明的时代特色。(4分)(2)评价:是魏晋以来中国王朝频繁更替、民族关系空前活跃的产物;顺应了华夷关系的新变化,以平等、客观的态度对待北方少数民族及其王朝(政权);继承并发展了儒家9的传统“中国”观,在“中国”观问题进程中具有重要地位;具有时代和阶级的局限性【解析】第(1)问可依据材料中“继承了历史上关于国一词传统的看法”“称呼前秦(8分)北魏这两个少数民族政权为‘中国”“面对魏晋南北朝时期纷繁复杂的政治格局和民族关系变动的局面进行客观辨析和理性思考”等信息,从基本内涵、继承与发展、呼应时代等方面进行概括。第(2)问需要联系材料中“面对东汉末年以来…复杂的政治(社会民族)形势和民族关系”等信息,进而结合中国古代史的相关知识,从积极意义和局局限性两个方面进行分析;其中,“积极意义”应从直接意义和深远意义两个角度进行说明

17.【参考答案】略阶层流动等方面进行分析论题:工业革命前后近代欧洲女性地位的变迁。阐述:工业革命前后,近代欧洲女性由从属和受支配的地位转变为经济地位独立的社员。工业革命前,受基督教传统观念和农耕社会习俗的影响,近代欧洲女性社会地位低下;即使是文艺复兴时期,由于思想解放并不彻底,使其转而受到夫权和父权的制约,生社会地位依然没有根本改变。伴随着工业革命的开展,工厂制普遍确立起来,欧洲女性开始走出家庭参人社会生产,在经济上逐渐取得独立地位,致使其社会地位得以明显提高。总之,近代欧洲的经济发展、思想解放和社会进步,促使女性社会地位呈现不断进步的趋势,推动了近代欧洲的社会进步。等次及得分三等(0~4分有标题,有观点,史实不够准确,逻輯关系不清;无标题,无观点或观点不明确,运用史实不够准确或无史实解析】本题属于开放性观点论述题,考查欧洲近代女性社会地位的变迁,渗透唯物史观史料实证、历史解释等多种核心素养。解答时,应首先从整体上阅读并理解材料的基本内涵,进而依据材料二中“文艺复兴时期……未改变她们在家庭中的受支配地位”、材料二中“从家庭的附属品转变成为拥有独立工资收入的劳动者”等信息,拟定出一个言简意赅、观点鲜明的论题,如“工业革命前后近代欧洲女性地位的变迁”等其次,结合材料中的相关信息以及近代欧洲发展的阶段特征,运用政治、经济、文化等方面的相关知识按照“总一分一总”的原则和步骤,进行逻辑严谨、言简意赅的说明、分析和论证。