大庆市2022届高三年级第三次教学质量检测试题理科综合试题答案

作者:网络 来源: 2022-04-20 18:17:43  阅读:

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大庆市2022届高三年级第三次教学质量检测试题理科综合试题答案图片

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21.(15分,除标注外,每空2分)(1)压榨(1分)橘皮精油的有效成分在用水蒸气蒸馏时会发生部分水解(2)将柑橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡(3)使橘皮精油易于与水分离(4)稀释涂布平板(1分)橘皮精油可以抑制金黄色葡萄球菌的生长将只含丙酮的滤纸片置于该平板上,培养一段时间后,观察滤纸片周围出现的透明圈情况(3分)(5)橘皮精油在光下易分解【解析】(1)橘皮精油主要贮藏在橘皮部分,由于橘皮精油的有效成分在用水蒸气蒸馏时会发生部分水解,使用水中蒸馏法又会产生原料焦糊的问题,所以一般采用压榨法提取(2)新鲜的柑橘皮中含有大量的果蜡、果胶和水分,如果直接压榨,出油率较低。为了提高出油率,需要将相橘皮千燥去水,将柑橘皮均匀地浸泡在石灰水中。(3)为了使橘皮精油易于与水分离,压榨后向过滤后的滤液中还要分别加入相当于橘皮质量0.25%的Na HCO,和5%的Na,SO,并调节pH至7~8.(4)②由“取金黄色葡萄球菌的单菌落适当稀释”和“均匀生长、布满平板”可如:应米用稀释涂布平板法将金黄色葡萄球菌接种于固体培养基表面。③若橘皮精油可以抑制金黄色葡药球菌的生长,则将含有橘皮精油溶液的滤纸片置于该平板上,培养一段时间后,滤纸片周围将出现造明圈。为排除橘皮精油溶液中丙酮对实验结果的影响,可以将只令丙酮的滤纸片置于滨平板上,培养一段时间后,观察滤纸片周围出现的透明周情况(5)由于橘皮精油在光下易分解,因此提取的橘皮精油需要在黑暗条件下保存。

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16.('I)【解析】生态浮床上的植物属于生产者,可以进行光合作用,使进入该生态承统的感能量增加,A正确:建设生态浮床能提高物种丰富度,改变水体下生物群落的站构,B正确,生态浮集修复水体污染,上要体现生物多样性的间接价值,错误:生态浮床上的植物属于生产者,水常若容是基液口三重染色

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