卷临天下 全国100所名校最新高考模拟示范卷 文科综合卷一答案

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【答案】16.C17.A18.D【解析】【16题详解】本题考査理解和辨析近义词语的能力,答题时注意明确词语的含义,然后比对给出的句子,看使用是否合乎语境,最终确定正确答案。第一空处,首当其冲,比喻最先受到攻击或遇到灾难:突如其来,意思是出乎意料地突然发生。语段中说“一场史无前例、世无前例的大规模在线教育实验,被地推上了前台”,结合后文“却以意想不到的成长速度发挥作用”,说明这是一场出乎意料的事件,与“攻击”或“灾难”都没有关系,应用“突如其来”。第二空处,不了了之,意思是用不能了结事情的办法去了结,指把未做完的事情放在一边不管,就算完事;束之高阁,意思是捆起来以后放在高高的架子上,比喻放着不用、丢在一旁不管,也比喻把某事或某种主张、意见、建议等搁置起来,不予理睬和办理。此处语境为“随着复课的人数越来越多,步子越来越大,线上教育是否可以功成身退、?”因为前文有“功成身退”,说明不是把未做完的事情放在一边不管,故应选“束之高阁”第三空处,否定:不承认事物的存在或事物的真实性;肯定:确定,一定,对事物持认可的或赞成的态度,与“否定”相对。结合此处语境“随着复课的人数越来越多,步子越来越大,线上教育是否可以功成身退、束之高阁?答案是的”,结合后文“未来,线上教育将与线下教育有机衔接,从新鲜感走向新常态”,可知这里应选“否定”。第四空处,自主:指自己主动,不受别人支配:自律,指在没有人现场监督的情况下,通过自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵循法度,拿它来约束自己的一言一行。结合此处语境“中小学生能力比较弱,居家学习的效果也不相同”,可知此处谈的是中小学生的“自律”问题,应选“自律”故选C。【17题详解】本题考查辨析并修改语病的能力。语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病。对于结构性病句,考生应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其适当与否。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词作答此题,首先要区分好“截止”“截至”。截止:表示工作活动停止、结束,没有后续进展了。截至:表示工作活动仍然继续的情况下,选取其中一个时间点做统计节点。总之,着眼于工作活动是否持续,如果没有持续,用“截止”,否则用“截至”。根据语境,线上授课并未结束,故应用“截至”,排除BC:“自……以来”是自时间点开始,“自……以后”“从……以后”是自时间点之后开始,通过分析句子意思,可知应该是自时间点开始,应用“自……以来”,排除D。故选A。【18题详解】本题考查句子归位、语句补写的能力。答题时要注意语意和结构上前后文的照应,以及语意的提示。补写的语句的内容往往来源于文本,具体来说,所补写的语句的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括。具体作答时考生要结合上下文语境认真分析,筛选出最恰当的一项。解答此题关键之一在于确定是“超长假期之后的一段时间”还是“超长假期之后”,仔细分析,“超长假期之后的一段时间”,强调的是一段时间之内,而“超长假期之后”,没有时间限制,可以是之后的很长一段时间,时间可以无限期延长,根据句意可知此处强调的是“超长假期之后的一段时间”,排除B:“对……来说”是固定搭配,A项缺少介词,排除A:C项暗换主语(中途易辙,应针对“学生”,后边换成了“复课”,排除掉。故选D。【点睛】解答正确使用词语题,积累记忆是答题的基础,也是做对词语题的关键。首先选择自己最有把握的词语,结合词义、句意,正确代入原句中,逐一排除,之后,再进行整体检验,所涉及词语都代入原句,读起来正确顺畅就可以确定了。

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【答案】19.A20.D21.B【解析】【19题详解】本题考査正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,然后把握成语的意思,再结合语境辨析正误。成语运用常见错误类型有望文生义、用错对象、褒贬误用、语意重复、自相矛盾、谦敬错位、不合逻辑。正确辨析成语,要在识记的基础上理解透彻成语的含义,仔细分辨它们的细微差别。第一空,变动不居:指事物不断变化,没有固定的形态。白驹过隙:比喻时间过得快,光阴易逝。结合语境,是强调“时代环境”不断变化,使用“变动不居”恰当。可以排除B和C项第二空,蓄势待发:积蓄势力或能量等待发作。厚积薄发:形容只有准备充分才能办好事情。结合语境“要敏锐把握“势”的发生发展的不同阶段,积极主动作为,或积厚成势”“或谋势而动,下好先手棋,打好主动仗”,使用“蓄势待发”恰当。可以排除D项。第三空,势如破竹:比喻作战或工作节节胜利,毫无阻碍,是主谓关系的短语。破竹之势:比喻节节胜利,毫无阻碍,是偏正关系的短语。联系前文“惟有持续积累,方可积厚成势,最终使用“势如破竹”更恰当第四空,推而广之:推展开来而且把它扩大。上行下效:上面或上辈的人怎样做,下面或下辈的人就学着怎样做,多用于贬义。此处语境“回望中国改革开放历程,从小岗村的红手印拉开农村改革大幕,到自贸区上海启航后……”,强调将改革推展开来,不含贬义,使用“推而广之”更恰当。故选A。20题详解】本题考査辨析并修改病句的能力。此类试题解答时,先抓典型的语病标志,比如两面词、判断词、并列动词:然后压缩句子,保留主干,看是否残缺、是否搭配。本题有两处错误,第一处,“改革的渐进式”“是……过程”搭配不当,应该改为“渐进式的改革”可以排除AC两项第二处,“从小到大、从点到面的探索过程”“发现规律、积累经验的积势过程”搭配不当,应该改为“是一个发现规律、积累经验的探索过程,也是一个从小到大、从点到面的积势过程”。可以排除B项。故选D。【21题详解】本题考査语言表达准确、连贯的能力。解答此类题目,首先要明确设题的形式,如本题是从文中抽出一句话让考生进行选择,考生要把握前后的语境,明确主语的一致性,明确句式的对称性,明确前后内容的照应“水之积也不厚,则其负大舟也无力”是说“如果聚集的水不深,那么它就没有负载一艘大船的力量了”,强调需要蓄积力量。联系乙处前后文“要敏锐把握“势”的发生发展的不同阶段,积极主动作为,或积厚成势……下好先手棋,打好主动仗”“任何新事物的发端、兴起、壮大,都需要个过程。惟有持续积累,方可积厚成势,最终……不可阻挡”,强调要“持续积累,方可积厚成势”语境相合。故选B。【点睛】病句可通过以下方法筛选正确答案:一读,通读语句,是查找病句的前提:二找,认真分析,査找病因,看有没有语序不当、成分残缺或赘余、搭配不当、结构混乱、表意不明和不合逻辑三改,针对病因,对症下药,进行删、补、换、移,修改病句:四查,对修改后的句子进行校对阅读,看是否通顺、句意准确。【答案】(1).而是因为这是她的孩子(2).我并没给人带来快乐(3).都保留着对母爱的渴求