安徽省2023届九年级阶段评估(二) 3L HKB数学试题答案

安徽省2023届九年级阶段评估(二) 3L HKB数学试题答案，目前答案易对网已经整理了安徽省2023届九年级阶段评估(二) 3L HKB数学试题答案的各科答案和试卷，更多联考试卷请关注本网站。

5.D【解析】“主要因为‘太阳鸟’的出现证明了他前面看到‘太阳鸟’并非幻觉”分析错误，应是因为“太阳鸟”的出现激起了他的激情，让他感受到了希望。6.A【解析】“跌宕起伏、曲折离奇的情节”说法不正确，文本一的情节并不“跌宕起伏、曲折离奇”。7.①“太阳鸟”是小说中的线索，它贯穿在流亡师生走出困境的整个历程中。(2分)②“太阳鸟”富有象征意义，它是希望、光明、自由的化身。(2分)③它是一种精神力量，让师生不离不弃、相互照顾、相互体恤，并激励他们一直走下去。(2分)》8.①几处对“太阳鸟”的描写富有诗情，“太阳鸟”在花海中唱歌跳跃，像燃烧的火苗，画面优美，充满诗情。②对汗珠的描写充满诗情，将汗珠比作“小小的透明的花”，联想丰富且美好，充满诗意。③这些富有诗情的细节弱化了困境，使转移途中的苦难变得缥缈、轻盈和美丽，衬托了流亡师生们坚强、美好的精神，是小说打动人心的地方。（每点4分）

6.A【解析】“跌宕起伏、曲折离奇的情节”说法不正确，文本一的情节并不“跌宕起伏、曲折离奇”。7.①“太阳鸟”是小说中的线索，它贯穿在流亡师生走出困境的整个历程中。(2分)②“太阳鸟”富有象征意义，它是希望、光明、自由的化身。(2分)③它是一种精神力量，让师生不离不弃、相互照顾、相互体恤，并激励他们一直走下去。(2分)