100所名校高考模拟金典卷数学21·

作者:网络 来源: 2021-03-30 15:52:20  阅读:

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冒表达能力、沟通协调能力。41.(25分)(言之成理,酌情给分。)解析】(1)古代中国:根据““以德配天”、“敬德保民”的重民思想,站在“民”的视角来看待国家治理”“以仁、德、礼来规范权力”儒家主张民本思想和仁德治国:根据“法家……是专制主义君权的绝对拥护者,主张统治者通过法律来治理国家”“君权神授的观点也一定程度规范了权力”得出加强君主专制,同时规范君主权力;根据“对大一统’形成共鸣性认同”得出大一统思想。古代西方:根据“自由、平等的城邦公民”得出重视自由平等的个人权利,主张民主;根据“追求至善的城邦生活,这种众人之治意味着法治”得出强调法治优于人治;根据“注重对公权力进行有效地制约”得出限制公权力,重视权力分治。(2)原因:根据“古希腊城邦政治文明”“这种二分思维对以后国家权力和个人权利二分起到促进作用”得出古希腊罗马民主和法制的影响;根据所学,还可从工商业经济的发展、重视个人的人文精神传统等角度分析总结(3)从西方的治理经验得出重视民主和法治建设的启示,根据中国古代的治理经验可以得出以德治国,促进社会和谐;国家治理应维护国家统一和社会稳定的启示。【答案】(1)古代中国:民本思想,仁德教化;以法治国;加强君主专制,同时规范君主权力:大一统思想。古代西方:重视自由平等的个人权利,主张民主:强调法治优于人治;限制公权力,重视权力分治。(12(2)原因:古希腊罗马民主和法制的影响;工商业经济的发展;重视个人的人文精神传统。(6分(3)启示:重视民主和法治的建设:以德治国,促进社会和谐:国家治理应维护国家统一和社会稳定。(7分,更多内容,请微信搜索关注。

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