2021届高三全国100所名校单元测试示范卷·数学[21·G3DY·数学-新-N](二十三)23答案

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29答案:(11分除标注外每空2分)(1)细胞质基质和线粒体发育中的种子(或棉铃种子)(3)将生长状况相同如图1所示位置关系的叶片和棉铃随机均分为两组,一组棉铃上涂抹少许细胞分裂素,另一细涂抹等量清水,两组均为叶片提供“CO,一段时间后检测棉铃中放射性的强弱(3分)棉铃涂抹细胞分裂素的一组放射性更强解析:(1)棉花叶片細胞中含有叶绿体和线粒体,能进行光合作用和呼吸作用,而棉花种子细胞中不含叶绿体,只能进行呼吸作用,所以,棉花叶片与棉花种子细胞中产生ATP的共同场所是细胞质基质和线粒休。果实(棉铃)发育所需的生长素主要来自发育中的种子2)叶片要向棉铃榆送营养物质,随着去除棉铃数量的增加,光合作用形咸的产物会在叶片中积累,淀粉的量会增多,CO2的固定速率会降低,光合作用速率也会降低(3)要通过给叶片提供CO2并测定放射性强弱的方法来验证“在某部位施用外源细胞分裂素后,营养物质能更多地向该部位运输”,并要为棉花增产提供实验依据,实验思路应为:将生长状况相同、如图1所示位置关系的叶片和棉钤随杋均分为两组,一组棉铃上涂抹少许鈿胞分裂素,另一组涂抹等量清水,两组均给予吐片CO2,一段时间后检测棉铃中放射性的强弱,支持“某部位施用外源细胞分裂素后,营养物质能更多地向该部位运输”的实验结果为棉铃涂抹细胞分裂素的一组放射性更强。,更多内容，请微信搜索关注。