
6.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是(3分)
A.“有一天没一天地继续在这里打发时日”“钻火圈,踩自行车,作揖,做鬼脸”,与其说是在写猿,不如说是主人公在现实社会中妥协、浑浑噩噩生活状态的真实写照。
B.文中表现了完全不同状态的鹤,其中沦落如鸡的鹤和理想中的鹤,表现出他对束缚人的外力的无法抵抗和对自由本真生活的向往。
C.在对想象中的鹤进行描写时,通过对鹤不同翱翔姿态的动作描写,凸显出鹤驰骋在水域天际,充满着力量的自由之态和蓬勃朝气。
D.猿与
作者:网络 来源: 2022-05-04 00:13:35 阅读:次
6.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是(3分) A.“有一天没一天地继续在这里打发时日”“钻火圈,踩自行车,作揖,做鬼脸”,与其说是在写猿,不如说是主人公在现实
6.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是(3分)
A.“有一天没一天地继续在这里打发时日”“钻火圈,踩自行车,作揖,做鬼脸”,与其说是在写猿,不如说是主人公在现实社会中妥协、浑浑噩噩生活状态的真实写照。
B.文中表现了完全不同状态的鹤,其中沦落如鸡的鹤和理想中的鹤,表现出他对束缚人的外力的无法抵抗和对自由本真生活的向往。
C.在对想象中的鹤进行描写时,通过对鹤不同翱翔姿态的动作描写,凸显出鹤驰骋在水域天际,充满着力量的自由之态和蓬勃朝气。
D.猿与