2021-2022 学生双语报 八年级 X版强化版 第13期答案

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17.A【关键能力】本题通过对制线圈有两个绕组的变压器的分析,考查考生的理解能力、模型建构能力及逻辑推理能力。【解题思路】对如图所示的简化电路图分析如下,原线圈输入电压U1=U-l1r,两副线圈两端电压分别为U2="U1="2(U-1),UR,U-l1r),对理想变压器有U[(U-1r)12R2 R,,把U1、U2、U3代入得(U-l1r)l1["(U-lr)]R整理得-r可得()…·是 (m)2题中开关S断开时,R3增大,可知l减小,原线圈输入电压U增大,两副线圈两端电压都增大,L1、L2、L3都变亮,A正确

37.【答案】(1)高压蒸汽灭菌(2分)培养基中加入了琼脂(2分)(2)一定条件下同种微生物表现出稳定的菌落特征(2分)培养基乙灭菌不彻底、培养基乙中混有其他碳源、培养过程中受到了杂菌污染等(答出两点即可,2分)(3)配制含有相同浓度化合物W的培养基分别加入等量上述不同种类细菌,一段时间后检测培养基中化合物W的浓度并进行比较(合理即可,3分)(4)菌液的稀释倍数(2分)平板上目标细菌的菌落数(2分)【关键能力】本题考查考生对微生物培养和筛选的理解能力、分析能力和综合运用能力解题思路】(1)配制的培养基需采用高压蒸汽灭菌法进行灭菌。在液体培养基中加入琼脂可制成固体培养基。(2)一定条件下同种微生物表现出稳定的菌落特征,因此可通过观察固体培养基上细菌菌落的待征来判断此细菌的种类。若实验中观察到培养基乙中出现多种不同形态菌落,其原因可能为多种细菌均能分解化合物W、培养基乙灭菌不彻底、培养基乙中混有其他碳源、培养过程中受到了杂菌污染等。(3)为检验不同细菌降解化合物W的效果,主要实验思路为配制含有相同浓度化合物W的培养基,分别加入等量上述不同种类细菌,一段时间后检测培养基中化合物W的浓度并进行比较。(4)采用稀释涂布平板法对培养基中细菌进行计数时,需要的数据有涂布平板所用稀释后的菌液体积、菌液的稀释倍数和平板上目标细菌的菌落数。