2022百师联盟高三二轮联考 答案

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[语篇解读]本文是一篇记叙文，讲迷回家路上，女儿告诉作者自己在学校里帮助了一位多动症男孩，作者为女儿的行为感到非常骄傲。41.B[解题思路]句意：我12岁的女儿卡灵顿告诉我，她支持一位有特殊需要的同学。根据下文“Today hefell to the 47.I looked around and all thesekids were laughing,so I walked up to him and48 with him.”可知，那天多动症男孩掉倒在地，其他学生纷纷嘲笑他，Karington走上前去，和男孩一起躺下，全班同学不再嘲笑。由此该空表达：Karington告诉母亲自己对班上一个同学的支持帮助。故选B。42.D[解题思路]句意：这个感人的举动让我潸然泪下。根据上文“Myl2-year-old,Karington,told me her4 1 for a classmate with special need.”可知，女儿帮助了同学。由此该空表达：女儿感人的行为让作者激动地落泪。故选D。43.A[解题思路]句意：她的故事是这样开始的：“妈妈，我今天把一位老师弄哭了，”根据“A49waswalking by the open door and saw my 50 Shewalked into the room towards me,bursting into51.”可知，一个老师恰巧经过，走到女儿身边，激动地流泪。由此可知：女儿告诉作者自己让一位老师哭了。故选A。44.C[解题思路]句意：我不知道为什么我的第一个想法是消极的。根据下文“I definitely shouldn't have45her,”可知，“我”绝对不应该怀疑她。由此可知：作者不知道为什么自己的第一个想法是消极的。故选C45.D[解题思路]句意：我绝对不孩怀疑她。根据上文“1didn't know why my first thought was a 44one.”可知，“我”不知道为什么自己的第一个想法是消极的。由此可知该处表达：作者感觉不应该怀疑女儿。故选D。46.A[解题思路]句意：每个人都嘲笑他，因为他做了奇怪的事情。根据上文“There's a boy in my classwith hyperactivity(多动症).”及下文“Today hefell to the 47.I looked around and all thesekids were laughing”可知，班上的多动症男孩摔倒在地，其他学生纷纷嘲笑他。因此该句表达：多动症男孩常做些稀奇古怪的事引得全班同学嘲笑。故选A。47.D[解题思路]句意：今天他倒在地上。我环顾四周，所有的孩子都在笑，所以我走到他身边，和他躺在一起。根据下文“so I walked up to him and48 with him”及51空后“She held me up”可知，女孩走向男孩，和他一起躺在地上，老师把女孩扶起来。因此该句表达：男孩摔倒在地。故选D。48.C[解题思路]句意同上。根据上文“Today he fell tothe47."及下文“so I walked up to him and48 with him.The class stopped laughing.”可知，男孩排倒在地，女孩走向男孩，和他一起躺在地上，全班同学不再嘲笑。故选C。49.B[解题思路]句意：一位老师从敞开的门旁边走过，看到了我的行为。根据上文“Mommy,I made ateacher43 today.”可知，是一位老师从散开的门前经过。故选B。50.B[解题思路]句意同上。此处表示一位老师从敞开的门前经过看到了女孩的行为。故选B。51,A[解题思路]句意：她进入房间，朝我走去，突然哭了起来。根据上文“Mommy,I made a teacher43 today.”可知，与43空cry对应，此处为bursting into tears.。故选A。52.C[解题思路]句意：她把我抱起来，给了我一个最紧的拥抱，不停地说我是一个多么可爱的女孩。根据上文可知：老师激动得热泪盈驱。因此该句表达：老师扶起女孩，紧紧地拥抱地。故选C。53.D[解题思路]句意同上。老师紧紧地拥抱女孩，不断地赞扬女孩是多么善良可爱。故选D。54.B[解题思路]句意：我的声音更咽了。根据下文“Tears flooded my eyes"”可知，听了女儿的叙述，作者激动得热泪盈驱。此处表达：由于激动流泪，作者声音哽咽。故选B。55,A[解题思路]句意：我擦干了泪水，这样我就能看到路了。上句“Tears flooded my eyes'”表明作者热泪盈眶。该句意为：作者擦去眼泪以便能够看清道路。故选A。56.C[解题思路]句意：我无法回答。上文：听了女儿的叙述，作者激动得热泪盈眶，下文“How could Ifind the right words to 57 just how proud Iwas”作者找不到合适的字眼来表达自己是多么自豪。因此该句表达：作者不知道说什么。故选C。57.D[解题思路]句意：我该如何找到合造的词语来解释我有多骄傲呢？根据“just how proud I was'”可知，作者找不到合适的字眼来表达自己是多么自豪。故选D。58.A[解题思路]句意：我不需要说什么。根据上文"She looked at me,saw the tears flowing andknew.”可知，女儿看着作者激动得流出眼泪，也就明白了。此处表达：作者不需要说什么。故选A。59.B[解题思路]句意：没有哪件孩子做的事情让我如此感到自豪！根据上文“How could I find the rightwords to57 just how proud I was'?”可知，作者找不到合适的字眼来表达自己是多么自豪。故选B。60.C[解题思路]句意：没有什么比支持正确的事情和对他人表示同情更好的了。根据上文可知，女儿做了正确的事情，所以此处表达要坚持正确的事情。故选C。

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