大庆市2022届高三年级第三次教学质量检测试题语文试题答案

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22.(15分，除标注外，每空1分)(1)小鼠L1卵基因感受限制酶、DNA连接酯(2)促性腺激素输卵管(3)获能观察到卵细胞膜和透明带的问踪中4)5极体(3分)L1能柳制小鼠受精，浓度为30ng·mL'的LB的抑制作用最明显(3分)利用上述培养液培养小鼠不同发有时期的早期胚胎，观察并统计胚胎的发育情况(3分)【解析】(1)将AFP信号肽编码序列和小鼠L1B基因序列拼接成融合基因，再将融合基国与质粒重组获得的小鼠白细胞介素ILlB表达载体，接着利用CC1,等化学试剂处理大肠杆菌，使得大肠杆菌细胞膜的通透性发生变化，成为能容许有外源DNA的载体分子通过感受态细胞。构建基因表达载体时，需要用到的工具酶有限制酶和DNA连接酶，限制酶用来切割质粒载体和目的基因，DNA连接酶用来连接目的基因和质粒载体。(2)促性腺激素能促进超速排卵，获得更多的卵母细胞，实验过程中，需要从雌性小鼠体内获得多枚卵母细胞，具体方法是向多只雌性小鼠注射一定量的促性腺激素，从输卵管冲取多枚卵母细胞。(3)精子经获能处理后才能受精，因此需要将从雄鼠附睾中采集的精子放在人工配制的获能液中培养一段时间，再放入成熟卵母细胞，完成受精作用。当在卵细胞膜和透明带的间隙中可以观察到两个极体时，说明卵母细胞已受精。与对照组相比，每组实验组的受精率都比对照组低，且浓度为30ng·mL时的受精率最低，可得出的结论是IL-1B能抑制小鼠受精，且浓度为30g·mL1的ILlβ的抑制作用最明显。若要为研究IL-lβ对小鼠早期胚胎发育的影响，则需要利用上述培养液养小鼠不同发有时期的早期胚胎，继续观察统计不同发育时期胚胎的发育情况。

,B【解析】基因重组涉及在两对成两对以上的等位基闲，入错误：减餐分裂的四令体时期同源染色体非姐妹染色单休的交义露换可导致基国重组，B正确，基因重组不能产生新基因，C错误：基因重组不发生在受精作用过程中，D错误。