2022届重庆二诊（主城区科教院）各科答案

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短文改错Yesterday, I worked for a volunteer at the food bar of a sporting event. At the end of the days, the event organizers were going to throwayaway the remaining foods. I stopped them immediate and took all the foods home. They A made into cheese sandwiches after I returnedimmediatelywerehome. Then I went to a shelter where a lot of the homeless people live but handed out the sandwiches to them. I also chat with them whilehattedthey were eating happily. They were grateful for both the sandwiches and the time whenthat/which,wheni spent with them. I was also quitepleasing because I not only helped other people but also made much new friendspleased命題立意短文改错是近年来全国卷高考命题的必考题型之一,是集多项语法规则和多种语言技能于一身的综合性试题,具有题型小、灵活性大、覆盖面广、综合性强测试层次多等特点。短文改错试题并不是单纯检测语法知识,其突出的是检测考生在改错和书写的过程中,在语篇和上下文理解中运用语言知识去解决实际的语言问题的能力。具体来说,短文改错主要检测考生发现、判断、纠正文章中错误的能力,以考查考生在语篇中综合运用英语知识的准确性。考点动态纵观近几年高考短文改错试题,可以得出这样的命题规律:此题以记叙文为主,话题常见,篇章的难易程度符合中学生的认知水平,句子从简单句为主逐步过渡到以复合句和并列句为主,考查的重点是学生写作中的常见错误。其考查角度可以概括为以下三个方面:1.词法的考査:1)冠词的用法;2)名词的单复数形式和名词所有格;3)动词的时态、语态,非谓语动词及情态动词;4)代词的用法(人称代词、物主代词、指示代词、连接代词等);5)介词搭配;6)并列连词、从属连词;7)形容词、副词及其比较级、最高级的用法8)固定搭配和习惯用语。2.句法的考查:1)主谓语在人称和数上的一致;2)定语从句;3)名词性从句;4)强调句式;5)句子结构的连贯、完整及逻辑性。3.语篇的考查:1)上下文时态一致;2)上下文代词使用一致;3)上下文逻辑一致;4)对上文出现的词、词组、从句的替代准确。

解题导语}本文是一篇说明文。作者认为让孩子们自由玩典剩有利也们的成长。答案解析28.D考查词义猜测。根据画线词所在句后面的" But these dlays. many kids' lives are so structured with ufter-scboelactivities or formal sports.."可知现在的孩子们的生活都是由课外活动或正规的体商运动构成的,且句首的B表示转折,由此可以推断画线词的意思与fomm的意思是相反的,而与之意思最接近的应该是D项“非正规的29.D考查写作意图。由第二段中的" Mike Lanza, author f Playdd- Turn Your Nd into a Place for Play,has the same fond memories of childhood play as I d, and coutdm'i imagine his three boysng upfreedom he had."可知, Mike Lan和作者对童年游有着相同的美好回忆,而且他无法想象他的孩子们不能拥有他小时候那样的自由。所以作者提到 Mike Lanz的原因是证明有人和自己持有相同的观点故选择D项。A."向读者介绍他的创意做法”是对作者和 Mike Linza观点一琐的进一步说明,并不是作者提到他的主要原因B."为了鼓励别人跟随他的脚步",文中并无提及,所以B项不能天选。英语A卷C."为了费扬他对当地社区的诸多帮助”,文中并无提及,文中只是提到他建立了一个自由玩要区域,并且邀请孩子们加入。30.B考查观点态度。根据文章的第一段以及最后一段中的" Structured lessons and sports don't count."可知,作者对正规的体育运动持批评的态度,故选择B项。31.A考查标题判断。作者在文章开头就以自己自由玩耍的经历和现在的孩子们必须有组织的玩要作对比,为自己的观点作铺垫;接着在第二段举例说明并不是自己一个人怀念自由玩要;第三段用研究成果证明自由玩要对于孩子们的成长很重要;第四段提到了孩子们自己作决定并经历反复实验才是最好的学习方式。由此可知,文章的标题应该是”为什么自由玩耍很重要”,故选择A项。B."如何鼓励游戏"是干扰项,因为文章里提到的是自由玩耍的重要性。C."什么是 playborhood", playborhood只在第二段里提过,无法作文章标题。D."如何摆脱这个牢笼”,文章里提到的是现在的孩子们需要自由玩要,而这并不是牢笼,所以D项不能人选。