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1.A(B项,“也是对美认知和发展的前提”错原文是“各美其美是对美的认知的一个基础”,C项,“是高尚的审美家特有的对美的认知和观念”错,根据文意,一个高尚的审美家应该具备这种观念,但并不是他特有的。D项,“但其展现的风格、规律以及对人精神的熏染相同”错,原文没有提及“展现的风格”。)2.C(“在第二至第五段皆有体现”错。第四段只有举例论证,第五段两种都没有。)3.D(艺术教育应该是“对人的基础的物质性的掌握的技巧”和“远大的精神追求”两个方面,第一点是基础和前提,第二点是提升,不可能舍弃前者只追求后者。)