2023届贵州省联合考试(23-26C)英语答案

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25.D【解析】分离Asp所用的培养基应以塑料作为唯一碳源；Asp的纯培养包括配制培养基、灭菌、接种、分离、培养等步骤；Asp能合成相应的酶来分解培养基中的塑料：稀释涂布平板法和平板划线法都可用于Asp的分离、纯化，但平板划线法不能用于Asp的计数。

26.(10分，除标注外，每空2分)(1)类囊体薄膜(1分)不同光合色素在层析液中的溶解度不同(2)NADPH和ATPC(1分)(3)将生长状况相同的猕猴桃均分成三组，分别在强光照、强光照加Ca 处理和适宜光照三种条件下培养，其他条件相同且适宜，培养一段时间后，检测各组D1蛋白含量(4分)【解析】(1)光合色素分布在叶肉细胞的叶绿体类囊体薄膜上。分离光合色素的原理是不同光合色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的快，反之则慢。(2)光反应包括水的光解以及NADPH和ATP的合成，D1蛋白受损会影响光反应的正常进行，并进一步影响暗反应中C的还原。(3)实验思路：将生长状况相同的猕猴桃均分成三组，分别在强光照、强光照加Ca 处理和适宜光照三种条件下培养，其他条件相同且适宜，培养一段时间后，检测各组D1蛋白含量，比较得出结论。