2023年全国100所名校高三AB测试示范卷 23·G3AB(新高考)·地理-LJB-必考-SD 地理(十四)14答案

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7.B【考查点】本题考查植物激素的应用。【解析】萘乙酸作用与生长素类似，故用一定浓度的萘乙酸处理离体的花卉枝条，可促进生根，A正确：6-BA作用与细胞分裂素类似，能促进细胞分裂和芽的分化，而能抑制马铃薯发芽，延长贮藏期的激素是脱落酸，B错误：乙烯利作用与乙烯类似，故用乙烯利处理棉花可催熟棉桃，便于统一采摘，C正确：赤霉素能促进细胞伸长，引起植株增高，而PP333属于赤霉素合成抑制剂，故用PP333处理水稻可使植株矮化，增强抗倒伏能力，D正确。

21.(12分)(1)神经冲动（或电信号）(1分)体温调节中枢(2分)有机物中的化学能转化为热能(2分)(2)抑制(1分)TRH和TH的特异性受体(2分)(3)降低TSH的合成(2分)降低(2分)【考查点】本题考查甲状腺激素的分级调节。【解析】(1)兴奋在神经纤维上以神经冲动或电信号的形式传导。寒冷刺激下，机体冷觉感受器兴奋，兴奋沿着传入神经到达下丘脑的体温调节中枢，进而引起体温调节中枢兴奋。正常情况下，有机物氧化分解释放的能量一部分以热能的形式散失，一部分用于合成ATP,由于TH作用于某些靶细胞后导致有机物氧化分解释放的能量无法转化成ATP中的化学能，则此时线粒体中能量转化方式为有机物中的化学能转化为热能。(2)血液中的TH浓度增高时会抑制下丘脑和垂体的活动，从而维持TH含量的稳定，这体现了甲状腺激素的负反馈调节。由于垂体细胞含有TRH和TH的特异性受体，则垂体分泌TSH可受到TRH和TH的调节。(3)TH通过反馈调节抑制垂体分泌TSH,一种方式是TH进入垂体细胞内，抑制TSH基因的表达，从而导致TSH的合成和分泌减少；另一种方式是降低垂体细胞对TRH的敏感性，从而降低TRH对垂体细胞的作用，使垂体细胞分泌的TSH减少。