百校大联考 全国百所名校2023届高三大联考调研试卷(一)1物理答案

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L月o(二)实用类文本阅读【文本解读】文本由两篇科研论文的部分内容和一篇技术手册中的说明性图表组成，主要围绕可移动文化遗产的保护原理、策略及具体实施方案等进行介绍。材料一是对可移动文化遗产保护过程的介绍，并重点对过程中的三个重要环节一预防、治理、修复进行了逐一阐释。材料二以图表的形式呈现出不同温度、湿度下，纸张寿命和标准寿命的倍数关系。材料三结合我国成功修复毛里求斯档案文件的实例加深读者对“去酸”和“修复”两种方案的理解。4.A(3分)【考查点】本题考查理解文中重要概念的含义的能力。【解析】A项，“真空干燥法”不属于可移动文化遗产“修复”工作。由材料一“治理是通过外界的干预直接作用于可移动文化遗产的保护行为，是为了消除正在损毁遗产的外界因素，从而使遗产恢复到健康的状态…治理技术可以分为杀虫、去酸、脱水和清洁等类型”可知，“真空干燥法”属于“治理”工作而非“修复”工作。5.C(3分)【考查点】本题考查筛选并整合文中信息的能力。【解析】C项，“纸浆补书机修补法对于修复纸张的酸性特别理想”张冠李戴。由材料三“技术人员认为采用氢氧化钙溶液去酸法比较好…去酸彻底…在操作处理过程中也不会使文件出现新的损坏”可知，原文认为氢氧化钙溶液去酸法比较好，而非“纸浆补书机修补法”。6.①档案文件形成的年代久远：②档案文件的纸张严重酸化③毛里求斯的气候湿热多雨，不利于档案文件的保存。（每点2分，共6分）》【考查点】本题考查筛选并整合文中信息的能力。【解析】由材料三第一段“毛里求斯是非洲一个岛国，位于赤道南部的西印度洋上，气候湿热多雨”可知，毛里求斯气候湿热多雨，不利于档案文件的保存。由材料三第一段“毛里求斯拟修复的档案文件，形成于18世纪，文件纸张为破布浆机制纸”可知，档案文件形成的年代久远。由材料三第一段“以手感鉴别，柔韧性极差，几乎一触即碎…文件纸张严重酸化”可知，档案所用纸张柔韧性差，严重酸化。其中，由材料三第二段“去酸方案”中的“酸…使纸张脆化变黄、机械强度下降，直至脆裂粉碎，不能使用”可知，档案文件“柔韧性极差”是纸张严重酸化导致的，故“柔韧性极差”不作为答案中的一个要点。结合以上内容，分别从形成年代、纸张特点、当地气候三方面组织答案，简要表述即可。

(一)文言文阅读【参考译文】贾生名叫贵谊，是洛阳人。十八岁时就凭借着能诵诗作文闻名当地。吴廷尉担任河南郡守时，听说贾谊才学优异，就召他到自己的官署任职，特别器重他。孝文皇帝即位之初，听说河南郡守吴公政绩为全国第一，曾经和李斯同乡并且向李斯学习过，（孝文帝)于是征召吴公担任廷尉。吴廷尉就（向孝文帝推荐贾谊）说他年轻有才，十分精通诸子百家的学问。孝文帝就征召贾谊，让他担任博士之职。当时贾谊二十多岁，在同僚中最年轻。每次皇帝下达让臣子们商议国事的政令，各位老先生都无法应答回话，贾谊就替他们一一应答，人人都觉得（贾谊）说出了自己想说的话。各位老先生于是都认为贾谊很有才能，自己比不上他。孝文帝也非常喜欢他，破格提拔他，贾谊一年之内就升任为太中大夫。贾谊认为汉朝从建立到孝文帝时已有二十多年了，国家安定团结，正是应该修正历法，改变服色，制订法令制度，确立官职名称，恢复礼乐教化的时候，于是他草拟了各种仪式法度，崇尚黄色，遵用五行之说，创设官名，完全改变了秦朝的旧法。孝文帝刚刚即位，谦虚退让而顾不及变法改制。但后来各项法令的更改，以及诸侯必须到封地去上任等，这些主张都是由贾谊提出的。于是皇帝就和大臣们商议让贾谊担任公卿之职。而绛侯周勃灌婴、东阳侯、冯敬这些人都嫉妒他，于是说贾谊坏话道：“洛阳之人，年轻学浅，一味想独揽权力，使事情变得复杂混乱。”此后皇帝也疏远了贾谊，不再采纳他的意见，就派他去担任长沙王的太傅。贾谊辞别皇帝后前往长沙赴任，在渡过湘水的时候，他写下一篇辞赋来凭吊屈原。贾谊担任长沙王太傅有三年之久。又过了一年多，贾谊被召进京城拜见皇帝。当时孝文帝正坐在宣室接受神灵的降福。因为孝文帝对鬼神之事感兴趣，就向贾谊询问鬼神的本原。贾谊趁机周详地讲述了之所以会有鬼神之事的种种情形。到半夜时分，孝文帝（已听得很入神）不时移动座席向贾谊身边靠拢。听完之后，（孝文帝）慨叹道：“我好长时间都没看到贾谊了，自认为超过他了，现在看来还是不如他。”过了不久，（孝文帝）任命贾谊为梁怀王太傅。梁怀王，是孝文帝的小儿子，最受孝文帝宠爱，又喜欢读书，因此才让贾谊担任他的老师。孝文帝又封淮南厉王的四个儿子都担任列侯。贾谊劝谏，认为国家祸患的兴起就要从这里开始了。贾生屡次上奏，说诸侯封地有的接连数郡，不合古代制度，可以逐渐削减其封地。（但是）孝文帝不肯听从。几年之后，梁怀王骑马时不慎从马上掉下来摔死了，没有留下后代。贾谊认为这是自己担任太傅时没有尽到责任，悲伤哭泣了一年多，也死去了。10.C(3分)【考查点】本题考查文言断句的能力。【解析】首先，从不同断点中筛选出句意较易理解的一处进行判断，即“以能诵诗属书闻于郡中”，意为“（贾谊）凭借着能诵诗作文闻名当地”，句意完整，其间不能断开，故排除D项。其次，根据句子结构进行判断，“吴廷尉为河南守”主谓宾结构完整，若将“吴廷尉”放在前句，则会导致后句“为河南守”缺少主语，由此可排除A项：“召置门下”动宾结构完整，若令“召置”单独成句，将“门下”作为后句的主语，则会导致偷换主语，由此可排除B项。11.A(3分)【考查点】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。【解析】A项，“其中又以道、法、农三家影响最深远”表述错误。春秋战国时期，学术思想领域“百家”林立，互相争辩，形成百家争鸣的繁荣局面。其中孔子、老子、墨子所代表的儒家、道家、墨家影响最为深远。11.A(3分)【考查点】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。【解析】A项，“其中又以道、法、农三家影响最深远”表述错误。春秋战国时期，学术思想领域“百家”林立，互相争辩，形成百家争鸣的繁荣局面。其中孔子、老子、墨子所代表的儒家、道家、墨家影响最为深远。12.C(3分)【考查点】本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。【解析】C项，“于是任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅，又表示自己也比不上贾谊”顺序顺倒。由原文“上因感鬼神事…既罢，曰：‘吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。’居顷之，拜贾生为梁怀王太傅”可知，贾谊在向孝文帝讲述之所以有鬼神的种种情形时，孝文帝听得过于人神便向贾谊身边靠拢，听完后赞叹不绝，表示比不上贾谊，之后便任命贾谊为梁怀王太傅。13.(1)于是说贾谊坏话道：“洛阳之人，年轻学浅，一味想独揽权力，使事情变得复杂混乱。”(“短”“擅权”“纷乱”译出各1分，句意2分)(2)贾生屡次上奏，说诸侯封地有的接连数郡，不合古代制度，可以逐渐削减其封地。(“数”“或”“稍削”译出各1分，句意2分)》【考查点】本题考查理解并翻译文中的句子的能力。【解析】(1)句中，“短”意为“说…坏话”；“擅权”意为“独揽权力”；“纷乱”意为“使…变得复杂混乱”。(2)句中，“数”意为“屡次”；“或”是不定代词，意为“有的”；“稍削”中的“稍”意为“逐渐”，“削”意为“削减”。