2023届乾县一中高三年级摸底考试文科数学试题答案

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2023届乾县一中高三年级摸底考试文科数学试题分为以下1个部分。

1.乾县初三第一次模考2021

分析 这是一封申请信．李华了解到有机会去这个学校学习，觉得自己符合入学品质．他的英语成绩很好，适合语言学校的学习，此外他的学习成绩很优秀，证明可以做好任何想要做的事，最重要的是他的主修科目是英语．

解答 Dear Sir or Madam，
I'm Li Hua，a 18-year-old student from Hongxing  High School．I've been learned that there is a chance to study in your university．I'm writing to apply to the admission and my qualifications are as following．
To begin with，I'm interest in English，so I think I'm suitable to learn languages，especial in language universities like yours．What's more，in every subjects my academic performance is excellent，which proved I can make it whatever I do in learning．Last but not least，I intend to choose English as my major and devote myself to research this language．
I would appreciate∧if you could give me the chance．I'm looking forward to your early reply．
解析：
1．a改为an．考查冠词． 18-year-old以元音【e】开头，所以用an修饰．      
2．去掉been．考查完成时态的主动和被动形式．主语I 和谓语动词 learn之间是主动关系，表示"我已经知道"，所以谓语动词用have  learned，因此去掉been．    
3．to改为for．考查介词．修饰名词the admission，用apply for sth表示"申请"，是固定短语．
4．following改为follows．考查固定短语．表示"如下"用as follows，这里的follow是非人称动词，只用follows．    
5．interest改为interested．考查派生词．做I'm的表语，用形容词interested，表示"感兴趣的"．     
6．especial改为especially．考查副词的用法．修饰介词短语 in language universities like yours用副词especially．
7．subjects改为subject．考查名词．根据修饰词 every可知用可数名词subject的单数subject．     
8．proved改为proves．考查谓语动词的时态．和本文的时态一致，根据主语which代指主句表示的这件事，谓语动词用第三人称单数．          
 9．research改为researching．考查非谓语动词． devote myself to用动名词researching做宾语，表示"专心于"．
10．在appreciate后加it．考查it的用法．appreciate用it做形式宾语，代指 if you could give me the chance．

点评 考查短文改错．
做短文改错时要注意一下几点：1．快速阅读，整体把握短文大意．2．重视语境以及上下文的关系．3．充分运用基础语言知识找出错误所在．

分析 本文介绍传统的中国民间工艺--糖画以及它的传人李健忠．

解答 61．distant 62．However   63．keeping 64．the 65．was forced  66．himself   67．to learn   68．variety    69．normally    70．what
61．distant 考查构词法 形容词修饰名词，应该使用distance的形容词形式，故填distant．
62．However 考查副词  根据第二句中的fewer people choose to make this kind of painting和第三句中的is committed to可知，第二、三句之间是转折关系，因为有逗号，故填However．
63．keeping 考查非谓语 固定搭配：be committed to致力于---，其中to是介词，后面用动名词作宾语，故填keeping．
64．the 考查冠词  此处特指Li所在的矿井关闭之后，他转向房子装修．根据句意可知此处用定冠词the．
65．was forced 考查时态语态 句意：由于伤了一个手指，他被迫放弃房子装修．根据句意可知此处用一般过去时态的被动语态，故填was forced．
66．himself 考查代词  句意：他通过大量的网上视频和信息自学．可知此处用反身代词，故填himself．
67．to learn 考查非谓语  此处是动词不定式做真正的宾语，故填to learn．  
68．variety 考查固定搭配  固定搭配：a variety of各种各样的，故填variety．
69．normally 考查副词  副词修饰动词，应该使用副词形式，故填normally．
70．what 考查主语从句 此处是what引导的主语从句，句中缺少主语使用what在句中充当双重作用．

点评 考生在对题目进行作答之前，要先对题干进行详细阅读，检查题目中是否有提示词语存在；而后判断出所填词语在句子中所充当的句子成分，例如，主语、谓语等；最后根据其所充当的句子成分，加之其所处句子的语态等，选择词语的正确形式，例如，动词的现在分词或者过去分词，或者形容词的比较或者最高级的使用等．
在句子中没有提示词或者标志词存在时，考生要根据句子中所填词语的位置，判断所填词语的词性，例如，连接词、定冠词或者不定冠词、代词或者介词等．定冠词以及不定冠词的位置通常在名词之前，起到对名词进行限制的作用．而代词则分为形容词性物主代词、名词性代词、指示代词和不定代词等．在运用介词的时候，往往考查介词的固定搭配，其中包括动词、形容词等与介词的搭配．