2023八年级上学期英语周报答案

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分析 本文是学生熟悉的校园生活，描写了主人公对音乐由最初的排斥甚至不屑到热爱的心路历程．

解答 36-40 DDACB        
36．D  考查动词辨析．结合句意，Gabriel 同情地看着那些音乐学生带着沉重的乐器箱在学校里艰难（struggle）行进．travel 意为"旅行，移动"，march 意为"行军，前进"，pace 意为"踱步"，语气上不如 struggle 能体现出"可怜的感觉"，均不符合文意．故正确答案为D．
37．D  考查动词短语辨析．结合文意，在练习时间出现（turn up）在学校．rise up 意为"升起，起义"，come up 意为"走近，发生，被提出"，drive up 意为"抬高，开车到…"，均不符合文意．故正确答案为D．
38．A  考查连词辨析  结合文意，音乐系的学生们要在其他学生出现在学校之前（before）练习数个小时．There 指代 school，表示音乐系的学生们很早到校练习．after 意为"在…之后"，until 意为"直到…"，since 意为"自从…"．均不符合文意．故正确答案为A．
39．C 考查动词辨析．结合上文，Gabriel 一点也不想卷入音乐学习中．以及后文提到"as he hated getting to school extra early"，因为他讨厌过早到校．因此可以推测文意为他向自己发誓避免（avoid）音乐．betray 意为"背叛"，accept 意为"接受"，appreciate 意为"欣赏"．均不符合文意． 故正确答案为C．
40．B  考查副词辨析  结合后文，Gabriel 在音乐课上随意地弹了钢琴，被老师发现其擅长音乐．与前文提到 Gabriel 讨厌音乐形成了转折关系，因此 however 意为"然而"符合文意．Therefore 意为"因此"表递进，thus 意为"因此"表递进，moreover 意为"此外"表递进．均不符合文意．故正确答案为B．
 41-45 ADCBD   
41．A  考查名词辨析． 结合文意可知，音乐课应该是学校课程的一部分（part）．basis 意为"基础"，由于后文已经说了 standard curriculum，因此 basis 导致句意重复，逻辑不通．nature 意为"自然"，spirit 意为"精神"，均不符合文意．故正确答案为A．
42．D 考查形容词辨析．结合文意可知，他随意地弹奏着钢琴，发现很容易（easy）就弹奏出了曲调．complicate 意为"使复杂化"，safe 意为"安全的"，confusing 意为"混乱的，使人困惑的"，均不符合文意．故正确答案为D．
43．C  考查动词辨析．结合文意，带着不安的情绪他意识到他实际上享受弹钢琴，与后文 Gabriel 努力隐藏他的快乐形成呼应．miss 意为"想念；错过"，dislike 意为"不喜欢"，deny 意为"否认"．均不符合文意．故正确答案为C．
44． B 考查近义词辨析和上下文串联．Gabriel不想让音乐老师看到自己表露出来的很明显的喜悦之情，transparent指（谎言、借口）易看穿的；obvious明显的，显然的，故选B．
45．D  考查动词辨析．结合文意，他努力隐藏来自徘徊着（wander）倾听的音乐老师的快乐．run 意为"跑"，jog 意为"慢跑"，jump 意为"跳"．均不符合文意．故正确答案为D．
46-50 AACBC
46．A 考查上下文串联．根据"and suggested that Gabriel go into the music store-room to see if any of the instruments"可知，老师让Gabriel挑选乐器，说明他弹得不够好，钢琴不太适合他，因此是因果关系．故选A．
47．A 考查近义词辨析和上下文串联．老师认为Gabriel有着很好辨音能力，并建议他去挑一件称心的乐器．
ear辨音力，灵敏的听力；taste鉴赏力，欣赏力，指对作品的欣赏能力．由于Gabriel没有经过专业的训练，不能说他有很好的音乐鉴赏能力，taste不符合语境．故选A．
48．C  考查动词辨析．结合文意，老师告诉Gabriel 有很好的辨音能力并且建议他去音乐商店看看有没有吸引（appealed to）他的乐器．occur to意为"突然想起"，take to 意为"开始喜欢"，为主动的"喜欢"，hold to 意为"抓住"．均不符合文意．故正确答案为C．
49．B  考查名词辨析．结合文意，他决定给大提琴一个机会（chance）．change 意为"改变"，mission 意为"任务"，function 意为"功能"．均不符合文意．故正确答案为B．
50．C  考查副词辨析．结合文意，开始练习时，他非常随意地（casually）对待它．但是他很快发现他热爱演奏这个乐器并且坚定的练习．由 but 可知前后句为对比关系，seriously 意为"认真地；严重地"，proudly 意为"骄傲地"，admitted 意为"公认的"．均不符合文意．故正确答案为C．
 51-55 ADBBC  
51．A  考查动词辨析  结合文意，并且很坚定地（committed）练习大提琴以至于在几个月内演奏的相当的好．used 意为"习惯的；二手的"，limited 意为"有限的"，admitted 意为"公认的；被承认的"．均不符合文意．故正确答案为A．
52．D  考查动词辨析．结合文意，这意味着（mean）他要到校很早．This 指代前文提到的 Gabriel 练习大提琴．stress意为"强调；使紧张"，prove 意为"证明；检验"，show 意为"展示"．均不符合文意．故正确答案为D．
53．B  考查动词辨析．结合文意，拖着（drag）他沉重的乐器箱穿过校园．与文章第一段相呼应．push 意为"推"，lift 意为"举起"，rush 意为"赶；抢"．均不符合文意．故正确答案为B．
54．B 考查动词辨析．结合文意，非音乐生怜悯的（pitying）看法．与文章第一段相呼应．admire 意为"钦佩；赞美"，annoy 意为"骚扰；使烦恼"，tease 意为"取笑；戏弄"．均不符合文意．故正确答案为B．
55．C 考查动词短语辨析．结合文意，他已经把非音乐生怜悯的看法抛在身后（behind）．leave over 意为"剩下"，leave aside 意为"搁置"，leave out 意为"忽略，忘记"．均不符合文意．故正确答案为C．

点评 做完形填空时，要始终抓住文章本身，联系"双语境"来判断，既大语境--全文中心和基调，小语境--空格前后句子所构成的语境；再根据前有伏笔后有呼应的思路来做题．

分析 本文主要介绍了如何做好发言，你要大声朗读直到你能够背诵出来为止，注意你所说的每个单词都是正确的和流利的．此外，你可以站在开阔的地面上想象你面前的鲜花和草地是你的聆听者或听众．

解答 36--40：F A C E G
36．F文章衔接题．根据上文Do you want to give a speech like Obama talking in front of millions of people powerfully？可知你想像奥巴马一样在数百万人面前发表演讲吗？F项：If your answer is yes，just hold your breath and go on reading this article．如果你的回答是肯定的，那就屏住呼吸继续读这篇文章．符合文意，故选F．
37．A结构分析题．根据前面的内容是两个问句形式，则接下来也应该是一个问句．A项：Is it about something around us or alien from other planets？是关于我们周围的事情，还是有关来自其他星球的外星人？符合文意，故选A．
38．C联系上文题．根据上句Next you need to raise your hand to start writing．可知接下来，你需要抬起手开始写作．C项：Make sure you have a complete plan in your mind before writing．确保写之前一定要有一个完整的计划．符合文意，故选C．
39．E文章衔接题．根据上文Then you can take both your hands and read it out loud until you can recite it．可知然后你可以用你的双手拿着书，大声朗读直到你能背诵出来为止．E项：Pay attention to every word you pronounce being correct and fluent．注意你所说的每一个单词都是正确和流利的．符合文意，故选E．
40．G语境辨析题．根据上文you can stand in front of open ground and imagine the flowers and grass in front of you are your listeners or audience．可知你可以站在开阔的地面上想象你面前的鲜花和草地是你的聆听者或听众．符合语境，故选G．

点评 完成七选五阅读时，我们可以从关联词上查找答案． 由于英语的句段之间经常会运用关联词表示衔接和过渡，使文章逻辑更清楚和连贯，因此文章中和选项中表示各种逻辑关系的路标性信号词在选择答案时都是很重要的线索．  在做题时可将这三个层面的线索很好地结合起来，就能找到答案．