
2.A(A项扩大范围,应是“中国古代小说”“中国小说史”“中国文学史”)
3.D(A项,是通过高潮事件定型人物性格。B项,对《红楼梦》总体内容的介绍。C项,《红楼梦》的内容及带给人的体悟。D项,体现情节的连接交织)
4.①首先,指出《红楼梦》的六大高潮事件及其意义。②接着,指出《红楼梦》中人物形象塑造的情况。③然后,举例说明通过高潮事件凸显人物性格乃至定型人物性格,是《红楼梦》塑造人物形象的一条重要途径。④最后,指出《红楼梦》的高潮事件应具备的特点及其作用。(每点1分)
作者:网络 来源: 2022-07-23 11:47:05 阅读:次
2.A(A项扩大范围,应是“中国古代小说”“中国小说史”“中国文学史”) 3.D(A项,是通过高潮事件定型人物性格。B项,对《红楼梦》总体内容的介绍。C项,《红楼梦》的内容
2.A(A项扩大范围,应是“中国古代小说”“中国小说史”“中国文学史”)
3.D(A项,是通过高潮事件定型人物性格。B项,对《红楼梦》总体内容的介绍。C项,《红楼梦》的内容及带给人的体悟。D项,体现情节的连接交织)
4.①首先,指出《红楼梦》的六大高潮事件及其意义。②接着,指出《红楼梦》中人物形象塑造的情况。③然后,举例说明通过高潮事件凸显人物性格乃至定型人物性格,是《红楼梦》塑造人物形象的一条重要途径。④最后,指出《红楼梦》的高潮事件应具备的特点及其作用。(每点1分)