2022-2023衡水金卷先享题 高三一轮复习40分钟周测卷(新教材)/英语(十八)18答案

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【答案】6.A7.C8.真性情指：①对事情的投入认真：他仅仅扮演老更夫这一次要形象，却真情投入，声音喑哑苍凉，给作者留下极深的印象，他的认真可见一斑。②真实单纯的赤子之心：他虽上了年纪画作中却还现着童趣，可见其单纯澄澈之心。③安处环境的宁静淡泊：他居于一角而临风自得的画作与配诗，物我一体，体现了他淡泊自乐的心境。④对朋友的真挚重情：作者的挚友陈澄来逝去多年，而汪曾祺不仅记得水仙的典故，还为其作画，可见他对朋友的一片赤诚。⑤与人交往的随性洒脱，不拘小节：在撕破的烟盒纸上随兴赋诗，画有小洞也不介怀。9.①文章是围绕“三幅画”构思的，“三幅画”是贯穿全文的线索，使结构清晰自然又能表现人物的精神品质。②提到三幅画后宕开一笔写演戏和太湖作诗，看似闲笔，实则突出了汪曾祺博学多才的形象，自然地为后文写赠画做铺垫。③整体上用了倒叙写法，以取回三幅画开篇又以此结尾，首尾呼应，形成一个完整的闭合结构，使文章浑然一体。④全文在对往事的回忆中又将过去与现在穿插交织，行文自然洒脱。【解析】【6题详解】本题考查学生理解文章内容的能力。B.“汪曾祺借这一形象来调侃宗璞的单纯懵懂”错误，汪曾祺是否有将小鸡与宗璞作比较的意思文章并未交待。C.“汪曾祺对送作者画一事并不看重”错误，画上的烟灰洞体现汪曾祺的随意，对朋友的不见外，作者嘱咐裱工保留也正是欣赏这份率真随意。D.“渐渐淡忘”不准确，作者不是淡忘，而是不愿想起朋友的惨死。“对生者的警醒”表述亦不准确，汪曾祺正是理解作者对于朋友的思念，才送画给她，缅怀他们共同的朋友。故选A。【7题详解】本题考查学生对文章艺术特色的分析鉴赏能力。C.“将自己的糊涂与汪曾祺作对比突出他的博学多才”错误，作者几次写自己的糊涂并非全是为了与汪曾祺作对比，如写自己弄丢挂失条，“懵懵懂懂，见了不认识的人当认识，见了认识的人当不认识”等就不是与汪曾祺作对比。故选C。【8题详解】本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。注意分析的重点是“真性情”，真性情指的是真实单纯的赤子之心，回答这类试题注意梳理文章的情节，重点抓住文中体现“真性情”的情节进行概括，此题可根据文中的信息概括。原文中“老更夫在昏暗的舞台中间，敲响了锣，锣声和报着更次的喑哑声音回荡在剧场里，现在眼前还是那老更夫的模样，耳边还有那声音，涩涩的，很苦”，汪曾祺仅仅扮演老更夫这一次要形象，却真情投入，声音喑哑苍凉，给作者留下极深的印象，可见他对事情的执着投入认真。欣赏景色时，写了一首诗：“壮游谁似冯宗璞，打伞遮阳过太湖，却看碧波千万顷，北归流入枕边书。”这是一首“游戏之作”，可见汪曾祺的童趣，其单纯澄澈之心。“1986年春，偶往杨周翰先生家，见壁悬画图，上栖一只松鼠，灵动不俗”“这是一幅真正的赠给同行的画，红花怒放，下衬墨叶，紧靠叶下有字云：‘人间存一角，聊放侧枝花，临风亦自得，不共赤城霞’”他居于一角而风自得的花作与配诗，物我一体，体现了他宁静淡泊的心境。“汪兄忽又寄来第三幅画。这是一幅水仙花，长长的挺秀的叶子，顶上几瓣素白的花，叶用蓝而不用绿，花就纸色不另涂白。只觉一股清灵之气，自纸上出。一行小字：为纪念陈澄莱而作，寄与宗璞”，汪曾祺记得水仙的典故，还为逝去的挚友陈澄作画，可见他对朋友的一片赤诚、真挚。“汪兄忽然递过半张撕破的香烟盒纸，上写着一首诗”“画中花叶与诗都在一侧，留有大片空白，空白上有烟灰留下的一个小洞”，可见，与人交往的随性洒脱，不拘小节。【9题详解】本题考查学生分析作品结构的能力。第一至四段写去店里取字画，“三幅画均出自汪曾祺的手笔”，交代了三幅画为汪曾祺所作，起到了点明标题、总领全文的作用；第五至七段写演戏和赠诗，展示汪曾祺的多方面才艺，为写三幅画做铺垫。第八至十七段写三幅画，为文章的主体，展现汪曾祺的真性情。第十八段交代三幅画送裱和取回的时间，照应开头。“三幅画”是贯穿全文的线索，文章围绕“三幅画”构思。文章交代三幅画后，接着宕开一笔，写“在1986年以前，我从不知汪曾祺擅长丹青，可见是何等的孤陋寡闻。原只知他不只写戏还能演戏，不只写小说散文还善旧诗，是个多面手”叙写汪曾祺演戏和赠诗两件事，展现其多才多艺的形象，为三幅画做铺垫。开头“往荣宝斋去取裱的字画”“我们高兴地捧了字画回家”写取回三幅画，后来才详写三幅画的有关情况，第一幅“两只小鸡，毛茸茸的，歪着头看一串紫红色的果子，很可爱。果子似乎很酸，所以小鸡在琢磨罢”，“第二幅画…是一幅真正的赠给同行的画，红花怒放，下衬墨叶…”，第三幅画“是一幅水仙花，长长的挺秀的叶子…”，整体上用了倒叙写法。最后交代三幅画送裱和取回的时间，照应开头，首尾呼应。文章开头和结尾部分是写现在，中间写汪曾祺演戏和赠诗以及三幅画部分属于对往事的回忆，过去与现在穿插交织，行文自然洒脱。本文在结构上非常清晰，流转自然，结构的设计完全能服务于主题，所以“结构为文，浑然天成”的评价非常恰切。

【20~22题答案】【答案】20.A21.B22.B【解析】【20题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。得天独厚：具有特殊优越的条件，多指人的资质或自然环境特别好。天时地利：指古时作战时的自然气候条件、地理环境很好。本处是说新疆棉区有优越的自然条件，所以选用“得天独厚”。举足轻重：指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。不可估量：难以估计，无法计算。本处是说新疆棉花产业对我国国民经济以及国际纺织品市场意义重大，所以选“举足轻重”。子虚乌有：指假设的、不存在的、不真实的事情。道听途说：指没有根据的传闻。本处指其中说法是不存在的，所以选“子虚乌有”。不攻自破：不用攻击就自动破灭，形容情节、论点荒谬，经不起反驳、攻击。不堪一击：形容力量薄弱，故选A。【21题详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。本处强调的是新疆棉花产量高，先说世界平均单产，然后说单产水平较高的美国，最后才说新疆的单产水平，通过三个数字的对比，强调新疆棉产量之高。故选B。【22题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。本语句有三处错误：“九月和十月间”表意不明，应改为“九、十月间”；“赴疆采棉的百万‘采棉大军’的壮观景况”语序不当，应改为“百万‘采棉大军’赴疆采棉的壮观景况”；“产生”与“景况”搭配不当，应改为“形成”或“出现”。只有B项全部修改正确。故选B。23.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。黑洞一样的手机屏幕，无时无刻不在给我们投喂信息“饵料”，我们热切地“阅读”所有这些风吹草动，我们的注意力和思维也不停地“进入一一离开”。们得以专注在眼前的任务上。这个时代，来自外部的“噪音”实在太多了，导致。久而久之，“警觉网络”得到强化，而“执行网络”则被削弱。因此，它只是夺走了深度阅读。【23题答案】【答案】①.“执行网络”抑制外部刺激②.注意力不断被外部刺激所转移/注意力无法专注③手机没有夺走阅读（浅度阅读）【解析】【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一处，前边是分号，表示前后并列关系，根据后文“而‘执行网络’则被削弱”可知，与“警觉网络”对应的名词是“执行网络”；再根据后边“让我们得以专注在眼前的任务上”可知，应填写与“注意到外部刺激”相反的短语，即“抑制外部刺激”。所以此空可填：“执行网络”抑制外部刺激。第二处，根据前文，“警觉网络”转移人的注意力，而外部“噪音”（外部刺激）正是强化了“警觉网络”，所以此空可填：注意力不断被外部刺激所转移。第三处，结合对第一段“我们热切地‘阅读’所有这些风吹草动阅读”的理解，此空陈述主体为“手机”，并且是关于“阅读”方面的内容；再根据后文“只是”的转折，此空内容应和“深度阅读”有一定的关联性。所以此空可填：手机没有夺走阅读。