安徽省2022年最新中考模拟示范卷[AH](五)5道德与法治答案

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1,A【密题意图】本题专查得选并整合文中信息的能力。【解题成路】A项，“颜为欣赏刻面幽暗情最的诗歌“曲解文意。由材料一第2段可知，王夫之“最为管赏朦能光线中的餐物”2C【由题藏圈】本题考查分析概插件者在文中的观点态度的能力【解题思桥】A项，扩大花闲。由材料一第2段可知，王夫之认为诗歌是“用来表现微妙的感要”的，并不等同于中同艺术中梦幻般的审美效果“是为了表达艺术家内心深处的某种微妙家睫的世界感受”，B项，“千夫之所认可的诗歌都是非写实的”说法有误。由材料一第4段可知，工大之推崇“不局限于写实“的诗歌，“他要求诗歌可以从写具体清晰的意象开始，但必须要后向于虚无漂影”。此外，“认为诗看写实会陷于刻板”说法过于地对。D项，说法过于绝对3,C【面题恋图】本题考查分析论点，论得和论证方法的能力【解题思路】通读选项可知：人项重在论证写作时可以托物寄情：B项认为“逸格”是绘画最难达到的境界，侧重于论证要以筒洁的笔透传神写意C项闲释了“含签”的艺术效果，与材料一刚述的“壕能”的艺术效果有相通之处：D项主张写文章时要狐住要点，文辞明确。放选C项4.材料一按丽“总分总”的结构展开论证(1分)，首股由《紫做)引出中国古代诗歌中的朦能美，提出王夫之曾对隙废”诗学观念进行了理论概括(1分)：接着具体闻述王夫之的~檬晓“诗学观(1分)：最后指出王夫之“骤度“诗学现的意义(1分)。【密题意图】本题考查分析文幸结构的能力【解题顺路】分析文章思路，首先要弄清文章的结构。材料一开雪以《非度》为侧，引出“这种摩能的美在中国古代诗软中广泛存在”，然后指出里夫之在理论层面早有关注，并进行了理论恒括。接着第？段通过举例论说王夫之对废践情景的赞赏，第3段通过举例论说王夫之主张“诗款的写作不可以有过于明确的主旨”，第4,5段通过举例论说王夫之推崇“诗歌的非写8实性和诗中情景的无边界感”，这都是对王夫之“虞魔”诗学观的具体侧释，最后点出王夫之“檬载”诗学观的意义，“在一定程度上推进了人们对于诗歌美学D21卷（六】价值的认识”。结构上呈现“总分总”的形式，结合以上内容归纳作答即可。白方法技巧分析议论文的行文思路，首先应根据引论，本论，结论从鉴体上来厘清全文，可按常见的论证结构（并列、对照，总分、层进）傲切分，然后逐层概括内容要点。答案要指明文章的逻辑层次。另外，要抓住顺序词、关联词、指代词等标志性词语，以及领起句、总结句、过渡句等关键句5.①檬践美来自对胶践情景的描写。②朦胧美还来自诗歌的非写实性和诗中情景的无边界越。③词语本身的多义性给朦践美提供了基本条件，④诗人通过想象和情感浸润使河语实现增殖，让诗歌具有朦践美。（每点1分，意思相近即可)

18.B【命题意图】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力，【解题思路】①与日俱增：随着时间的推移而不断增长。与时俱进：随着时代的发展面不断发展，前进。这里强调的是“表达创新”，故应选“与时俱进”。②革故局新：去掉旧的，建立新的，多指改朝换代或重大变革吐故纳新：比喻扬弃旧的、不好的，吸收新的、好的。这里用以形容汉语的发展气象，应选“吐故纳新”③去伪存真：除掉虚假的，留下真实的。藏浊扬清：冲2去污水，让清水上来，比喻抨击坏人坏事，褒扬好人好事。此处用以形容汉语发展的力量，没有“虚”“实”之分，故应选“激浊扬清”。①“开拓创新”强调锐意进取，而“守正创新”有坚守正道和创新两层意思。此处强调网络世界的表达应该有规矩，有底线，所以应选“守正创新”。19.C【命题意图】本题考查辩析并修改病句的能力。【解题思路】画波浪线句有两处语病：一是“青少年”和“未成年人”的逻辑关系错误，应改为“误导青少年特别是未成年人的语言认知”，排除B项和D项：二是语序不当，两个分句是递进关系，其中“构建清朗的网络空间”更重要，应置于后，排除A项。20.构成：文中面横线的句子用“舌头”和“笔头”分别代指口头表达和书面表达，(2分)表达效果：“舌头”和“笔头”被缠住，表现了网铬语言“魔性表达”的不良影响，鲜明突出地表达了对不规范的网络语言的态度，使表达更加具体生动。(3分)【命题意图】本题考查辨析常见的修种手法的构成及其表达效果的能力。【解题思路】题日要求分析借代手法的构成和效果，首先应点明本体和借体，文中画横线的句子中的本体是“口头表达”和“书面表达”，借体是“舌头”和“笔头”：然后结合具体语境分析借代的效果并分点作答即可。