2022届金太阳广东省高三5月联考(807·GDONG)英语答案

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16.[命题立意]本题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。[试题解析]容易写错的字有：“岂”“生”“善”“赢”。[参考答案](1)虽体解吾犹未变兮岂余心之可惩(2)君子生非异也善假于物也(3)了却君王天下事赢得生前身后名

20.[命题立意]本题考查学生语言表达之情境补写的能力。[试题解析]①处主要看下文，结构上具有总领下文的作用，“一般能活到150年以上，是名副其实的长寿树种”，强调山毛榉树的寿命长，据此确定答案。②处结合“由于山毛榉树叶稠密，在树冠的遮挡下”，强调缺少阳光，再结合下文“没有充足的阳光”，得出答案为“阳光很难到达地面”。③处由“没有充足的阳光”“每年只能长高2.5厘米…2米左右”得出“山毛榉小树”生长速度缓慢之类的内客。[参考答案]①山毛榉寿命很长②阳光很难到达地面③生长速度极其缓慢21.[命题立意]本题考查学生分析修辞手法理解表达效果的能力。[试题解析]“此时的山毛棒小树就像冬天垫伏起来的动物”使用了比喻修辞，本体为山毛榉小树，喻体为“冬天蛰伏起来的动物”，相似点为蛰垫伏起来生长缓慢，连接词为“像”，本体喻体均有，属于明喻，生动形象地说明了山毛榉小树“生长速度极其缓慢”的特点；“既无可奈何，又充满期待”使用了拟人修辞，把山毛榉小树当成人来写，赋予它们以人的特点，具有了人的心理感受，亲切可爱，拉近了与读者的距离，突出了山毛棒小树的生长状态，虽然生长缓慢但是依然富有生机和活力，虽然没有阳光，日复一日年复一年倔强而顽强地存活着，努力向上不屈地奋争着。[参考答案]使用了比喻和拟人两种修辞，生动形象，说明了山毛榉小树的生存状态和生命特点；赋予山毛榉小树人的心态，“无可奈何”“充满期待”两个短语，彰显了山毛榉小树生命力的顽强。把山毛榉小树比作冬天蛰伏的动物，生动形象地写出了其生长速度缓慢的特点。