
[新疆三模]新疆维吾尔自治区2022年普通高考第三次适应性检测英语试题答案,目前答案易对网已经整理了[新疆三模]新疆维吾尔自治区2022年普通高考第三次适应性检测英语试题答案的各科答案和试卷,更多联考试卷请关注本网站。
17.AB【命题意图】本题以神经调节和激素调节为情境,要求考生运用兴奋在神经元间传递形式、分级调节和反馈调节机制等必备知识解答相关问题,主要考查考生获取信息、运用所学知识分析问题的能力,体现了生命观念、科学思维的学科素养,突出基础性、应用性等的考查要求。【解题分析】兴奋在神经元之间通过突触传递,由于突触处的兴奋传递需要通过化学信号的转换,因此兴奋在神经元之间以化学信号的形式单向传递,A项错误;CRH是一种多肽,在核糖体上合成后,经过内质网和高尔基体的加工,以胞吐的方式分泌到细胞外,B项错误;机体内的激素调节具有反馈调节机制,肾上腺皮质分泌肾上腺皮质激素增多时会增强对下丘脑的抑制,从而维持体内激素的正常水平,C项正确;根据题干信息可知,调控CRH的基因或受体的表达水平,可以减少CRH的分泌,从而可治疗抑郁症,D项正确。
5.C【命题意图】本题考查病毒的相关知识,要求考生掌握病毒的结构、寄生的特点、细胞膜的功能及结构特点。【解题分析】HIV专性寄生,只有靠宿主细胞提供场所及原料才能增殖,A项正确;控制CD4合成的基因能在T细胞中表达,因此HIV能侵染T细胞,B项正确;CD4与gp120的结合体现了病毒与细胞之间的信息交流,C项错误;由于HV为逆转录病毒,因此抗逆转录病毒药物可阻止HIV在人体细胞内增殖,D项正确。