新S2·A·高三总复习小题练·基础提升 历史(三)3试题答案

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9.A[命题立意]本题考查抗战时期根据地的民主建设，考查学生提取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力，旨在考查学生时空观念、家国情怀和历史解释的学科素养。[试题解析]根据材料“对于识字者，采用写票法：识字不多的，采用画圈法：不识字的，采用投豆、举胳膊等方法”可得出，陕甘宁边区政府和各根据地道过各种方式，激励民众参与政权建设，激发了民众团结抗日的热情，A项正确。材料与持久作战无关，排除B项：材料未涉及工农政权的制度优势，排除C项；初步确立了人民民主专政的国体是在新中国成立后，排徐D项

1.C[命题立意]本题考查百家争鸣，考查学生提取和解读材料信息、运用所学知识分析问题的能力，旨在考查学生历史解释的学科素养。[试题解析门孟子认为“义”是人天生的羞恶之心，而苟子认为“义”是抑制人的恶与奸的制度规范。由此可知，荀子的“义”更强调对人的天性的约来，C项正确。苟子强调的是对人的约束，并不是重视思想道德规范和追求人心内外和谐，排除A、B两项；苟子强调的是对人的约束，而非道义责任，排除D项