2022年普通高等学校招生全国统一考试名校联盟·模拟信息卷（九）英语试题答案

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【语篇类型】说明文【主题语境】人与社会—教育资源【文章大意】教育资源对一个学生的成绩有着至关重要的作用。哈佛大学的戴夫·帕特尔和全球发展中心的贾斯汀·桑德福尔利用"罗塞塔石碑”统计模型得出的等式对来自80个不同国家的学生在国际数学和科学趋势研究(TMSS)中的表现进行了评估。数据显示:国家财富和家庭财富都会影响一个学生的考试成绩,且前者的影响更大【核心素养】本文在”人与社会"这一主题语境下,讲迷了教育资源对一个学生的成绩有着至关重要的影响,从而引发了人们对国家富强和个人前途的思考,同时提高了考生的思维品质难包分析》 Their data show that the wealth of a student's country主语宾语从句fansimilar influenceon test scores,neaning I that big gaps in GDP per person matterthan small在分词短语作状语,其中,tha引导宾语从句,than引导比较ones in household income do)L.状语从句文:他们的数裾显示,学生所在国家的财富和家庭财富对考试成绩有着相似的影响,这意味着,相比家庭收入的微小差异,人均GDP的巨大差异对成绩的影响更大32.A【关键能力】考查理解态度的能力。【解题思路】根据第一段的内容可知,很多东西是钱买不到的但是教育似乎是个例外,这点在国际性考试的成绩上有所体现。再结合下文提到的家庭财富和国家财富对一个学生的考试成绩有着巨大影响,且国家财富的影响甚至更大可以推断出,作者对于教育经费的投入持支持的态度。33.C【关键能力】考查理解具体信息的能力。【解题思路】根据第二段中的" Although pupils in the rich worldmostly take one of a few big international exams, many developingcountries rely on regional tests, making apples-to-apples comparisonsimpossible"可知,发达国家的学生大多参加几种国际大型考试中的一种,而许多发展中国家的学生参加地方测试,因此很难对考试结果进行同类比较。由此可知,不同国家考试种类或性质的不同导致在全世界范围内评估考试成绩很难。本题的解题关键在于理解" apples-to-apples comparisons"的意思。名师点津》 apples-to-apples comparison是英美人常说的一句俗语,意思是”相同或相似事物之间的比较"。 apples ooranges companson指”完全不同的两类事物之间的比较4.A【关键能力】考查理解具体信息的能力。【解题思路】根据第三段中的" an exam In2016... Using answersfrom the same pupils on the same day to questions from different teststhey built a statistical model they called a‘ Rosetta Stone'"可知,这测试帮助帕特尔和桑德福尔建立了"罗塞塔石碑"统计模型5.D【关键能力】考查理解主旨要义的能力。【解题思路】本文的体裁属于说明文。文章的第一段提出问题,发达国家的学生往往成绩优于发展中国家的学生,其原因是什么呢?第三段讲述了哈佛大学的戴夫·帕特尔和全球发展中心的贾斯汀·桑德福尔想办法对不同类型的考试进行分数转化。第四段介绍了研究团队运用"罗塞塔石碑"统计模型得出的等式对来自80个不同国家的学生的表现进行评估后得出的结论—国家财富和家庭财富都会影响一个学生的考试成绩,且前者的影响更大。故选D。

4.A【必备知识】经济高质量发展【解题思路】“引导企业通过数字化…向…产业集群转型升级”“该集群拥有或合作的各类创新创业载体已突破48个，其中各类新型研发机构43个”，说明组建产业集群能够营造良好的研发氛围，搭建高新技术交流融合平台，加快自主创新步伐，为经济发展注入新动能，促进经济高质量发展，①②符合题意；组建产业集群能够畅通产业链，但不涉及供应链的问题，③不选；对于传统产业，我们不能一概而论，要淘汰落后产能产业，扶持优势传统产业，促进传统产业转型升级，④说法错误。