【渭南二模】陕西省渭南市2022届高三教学质量检测（二） 地理答案

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1,D教育资源均衡分布，学生享有公平的义务教育是就近入学的应有之义，但由于现实中各地义务教育资源分布和人口数量差异较大，国家难以制定统一的学区划分标准。就近入学不是指地理位置上的绝对就近，而是以就近人学为原则，综合考虑学校分布、规模和适龄儿童的数量及分布状况等多种因素，是相对就近。2.A据图分析可知，该县学区调整后，一个学区往往包括多个居民区，各学区衔接连续分布；总入学学生数和当地适龄儿童数量有关，学区调整不会导致学生数变化：学区调整后，部分学校被撒并，部分学校招生数有所增加；与备选学校分布相比，学区调整后，新建学校、扩招学校均有所减少，3.A结△所兴m公2

13.CM处岩体相对下降,形成谷地,同时流水等外力不断将风化、侵蚀产物搬运到各地边缘堆积,形成洪积一冲积平原。14.C点苍山处为断层,断裂面两侧岩体以垂直方向运动为主,岩体相对上升,形成断块山。15.A云南洱海地处亚热带季风气候区,降水丰富,湖泊补给量大,水量丰富;降水季节变化大,水位季节变化明显;植被覆盖率高,水质好,含沙量小;无结冰期。