2021-2022学年 名校名师高三高考模拟(河北卷)英语答案

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13.BC【关键能力】获取信息能力、逻辑推理能力【学科素养】本题结合遗传系谱图进行考查，涉及不同情况的分析，体现了科学思维素养。【解题思路】某种遗传病的发病率应在足够大的群体中进行调查，不能依据患者家系中的发病情况直接判断，A错误。通过Ⅲ，患病，Ⅱ，不患病，可以推测该病不可能是伴X染色体隐性遗传病，再由Ⅱ，患病，Ⅲ，不患病，可以推测该病不可能是伴X染色体显性遗传病：若I,和Ⅱ，都是杂合子，则该病可能是常染色体隐性遗传病，若他们都是纯合子，则该病可能是常染色体显性遗传病，B正确。该病符合“母亲有病，子女都有病”的特点，因此有可能是线粒体基因控制的遗传病，C正确。若I,是杂合子，则该病是常染色体隐性遗传病，I2、Ⅱ，、Ⅲ，和Ⅲ。都是杂合子，而Ⅱ，的基因型不能确定，D错误。

4.B【关键能力】理解能力、实验探究能力、获取信息能力【解题思路】本实验中自变量为培养时间和对琼脂块的处理条件，A正确；本实验需要用IAA处理琼脂块，IAA在植物体内只能从植物的形态学上端向形态学下端运输，所以IAA应处理位于形态学上端的琼脂块A,又因为实验中处理位置为无关变量，应保证相同，所以本实验中都应处理琼脂块A,B错误；与对照组相比，IAA、CR24均可使切段侧枝生长受到抑制，C正确：顶芽产生的生长素向下运输至侧芽处，使侧芽处生长素浓度较高，由于侧芽对生长素浓度比较敏感，因此发育受到抑制，植株因而表现出顶端优势，D正确。