2021年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题衡中同卷全国三卷调研卷英语二

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1考向预测语言文字运用主观题,常会有新的考查形式出现。选词写话的题型,既能考查考生对同语的理解,又能考查考生的逻辑思维能力和语言表达能力,预测这种题型可能出现在2020年高考中。解题思路本题考查扩展语句的能力。解答此题,首先,要注意审题,必须准确把据题千中的“第①组“任选1个第②组”“任选3个”“议论性的文字”“评价疫情中的年轻人”等关键信息;其次,要重视对词语的理解与分析;再次,可以根据从第①组中所选的词语确立观点,并从第②组中筛选出能够论证观点的三个词语;最后,所写语段的逻辑要清晰,可以先提出观点,再展开论证,也可以先展开论证,再总结观点。参考答案示例一疫情中的年轻人在严峻的形势下不断修炼自我。以科学的防疫、救治知识,练就一双慧眼,炼高尚品格。在任何时候都稳得住心神,守得住初心。示例二疫情中的年轻人主动担当,有所作为。他们选择做起面行之的行动者,面对危机敢于挺身面出,面对困难敢于承担责任,为中国早日战胜疫情,作出新贡献。示例三疫情中的年轻人在危险中坚定信念。他们以激情为帆,用奋斗做桨,高擎理想之旗,筑牢信仰之基,燃旺信念之火,在抗击新冠肺炎疫情的战斗中,做好践行者。命题人讲评【命制过程】语言文宇运用主观题每年都会有新题型出现,因此我在命制时不拘泥于上一年的试题形式。本题以选词写話的形式命制,结合社会热点设置情境,体现了“语言建构与运用”“思维发展与提升”的学科植心素。【得分锦囊】语言文字运用题的题型可能会有变化,但是考查的知识点还是相对稳定的。因此在作答此类题时,要从题目要求中分析出来考查的知识点是什么,明确命题者的意图,调动语言知识积累,然后按要求组织语言作答即可。,更多内容，请微信搜索关注。