2021衡水金卷先享卷调研卷全国一理综三

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6.D【解析】本题考查理解文学作品内容的能力。D项理解不正确。该项中“揭示一代更比一代强的主题”这一分析不正确,联系下文“因为她们是由一批久经风霜考验、久经战斗锻炼出来的老骨干带着飞啊,飞啊,而她们就在艰苦斗争的锻炼里高举起大庆精神火炬他们很快就独立飞翔起来了”由此可知详写顾金元其人,一是突出老骨十对年轻人的引领作用二是突出大庆精神在年轻一代中的传承与弘扬。7.C【解析】本题考查鉴赏文学作品艺术特色的能力。C项理解不正确,文中引用队友对丁淑梅的评价,这是侧面描写即间接描写,从旁烘托;而非直接表现。8.①以“飞翔的海燕”象征新一代石油工人表现其奋发向上的雄姿、积极进取的精神。②以“飞翔的海燕”为题,含蓄地揭示本文的主题思想:大庆精神在海上油田新一代采油工人集体中得以传承与弘扬。【评分细则:每点2分;关键点“奋发向上”“积极进取”“揭示主题”“传承与弘扬”,每个关键点1分】【解析】本题考查阐释作品的情感、形象和思想内涵的能力。题干着眼于文章标题来设问要求分析如此拟题的意图。这种题型解答时,般从以下几个方面入手:是标题本身的语法结构、修辞手法,及其表层与深层的意蕴;二是标题与文章内容、主旨等的关系。本文以“飞翔的海燕”为题,从某个角度看,是化用了高尔基散文诗《海燕》中的名句,以其核心意象即刚健、奋勇的“海燕”形象,来喻海上石油工人尤其是青年女石油工人),标题本身运用了比拟、象征的手法。从题与文的关联看,文中塑造青年女油工人形象,也多次幕写其海燕般矫健的英姿,展现其奋发向上,昂扬乐观的进取精神,标题统摄全篇文意,且暗示文章主题意蕴9.①确立高远的意旨突出鲜明的时代精神。文章揭示老骨干传帮带和新一代青年的苗壮成长的时代新貌,表现新时代石油工人艰苦奋斗、爱岗敬业、结协作的优良作风。②用想象、象征手法写人绘景揭示主旨如写海上油田的壮观景象,多用比喻、夸张手法;刻画新一代青年石油工人形象用“海燕来象征彰显其蓬勃朝气、刚健精神。③情感基调奋发向上雄壮刚健。作者用饱含热情的议论直抒胸抒写自己亲临现场参观访问而受到的震撼表达昂扬的颂扬、礼赞之情。【评分细则:每点2分关键点“立意高远“想象、象征手法”“饱含热情的议论”;从其他角度网答,合理的,酌情给分】”【解析】本题考查探究作品艺术风格的能力。题干给出评论家对刘白散文“激流勇进的壮美风格”的评价,要求考生结合这篇文章简要分析。解答此题,考生须通读全文,找出文中体现激流勇进的壮美风格”的相关语段或句子,进而从文本主旨内涵、修辞手法抒情方式等不同视角进行解析,阐释其壮美风格的形成。首先,从主旨角度看该文立意高远,贴紧时代,文中展现了石油展现老骨干传帮带和新一代青年工人壮成长的喜人面貌揭示了大庆精神的传承与弘扬的时代新气象。从表现手法/修辞手法角度看文中主要运用想象、象征手法,刻画青年女石油工人的朝气蓬勃的形象;用比喻、夸张手法,描写海上油田的壮景。从抒情方式看,文中穿插了饱含热情的议论直抒胸,表达自己亲临海上油田现场参观访问的感受突出自己在现场受到的震撼,抒发颂扬,礼赞之情给读者以积极向上的情感共鸣