百师联盟 2023届高三开年摸底联考 湖北卷地理试题答案

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24.(9分)研究发现，胚芽鞘切段在无生长素的培养基中生长缓慢，加入生长素后大约10min,就可观察到胚芽鞘切段快速生长。科学家提出“酸生长加入生长素2406.0假说”解释这一现象，即生长素提高细胞膜上H -ATP酶（质子泵）的活200性，将H 外排促进细胞壁的伸展。请回答下列问题：5.5pH段160长度(1)当培养基中生长素浓度高于最适浓度时，随着生长素浓度升高，对胚芽5.012080鞘切段生长的作用表现为4.540(2)科学家用生长素诱导玉米胚芽鞘的生长，得到图1所示结果。该结-1001020.3040.5060是否可作为支持“酸生长假说”的证据？请作出判断并写出判断依据。时间/min1判断结果：(填“是”或“否”)，依据为主水品(3)为探究生长素激活细胞膜上H -ATP酶的机制，研究者分别测定了野生型、K蛋白基因敲除型(K)和F蛋白基因敲除型(F-)拟南芥植株的下胚轴细胞壁pH和生长速率，结果如图2。1.41.01.20.81.0.60.80.4野生型野生型2依据研究结果，在下图的标号处填写恰当内容，完善下面的生长素作用机制模型。生长素①基因表达基因表达直接激活H-ATP酶抑制H外流③影响影响细胞壁pH植物生长【答案】(9分，除标注外，每空1分)(1)促进作用减弱甚至起抑制作用(2分)(2)是加入生长素后促进细胞膜上H -ATP酶（质子泵）活性，促进了H 外排，使胞外pH下降，同时胚芽鞘切段生长速度加快，说明生长素通过诱导H 外排进而促进细胞的生长(3分)(3)①F蛋白②K蛋白③促进H 外流【解析】(1)当培养基中生长素浓度高于最适浓度时，随着生长素浓度升高，生长素对胚芽鞘切段生长的作用表现为促进作用减弱甚至起抑制作用。(2)“酸生长假说”即生长素促进细胞膜上H -ATP酶（质子泵）的活性，将H 外排促进细胞壁的伸展。图中加入生长素之后细胞外的pH减小，切断长度增长，根据加入生长素后促进细胞膜上H -ATP酶（质子泵）活性，促进了H 外排使胞外pH下降，同时胚芽鞘切段生长速度加快，说明生长素通过诱导H 外排进而促进细胞的生长，支持该假说。(3)分析图2，与野生型相比，缺K蛋白组pH上升，生长速率下降，说明K蛋白可以促使pH下降，生长速率加快；缺F蛋白组pH下降，同时生长速率上升，说明F蛋白促进pH上升，抑制生长，综上所述，K蛋白参与生长素激活H -ATP酶的过程，且F蛋白与K蛋白在调控H -ATP酶激活方面的作用相抗衡。

23.(15分)植物生长调节剂是人工合成的，在农业生产中具有广泛应用。为研究植物生长调节A2剂的作用，某科研小组设计了如图所示的实验装置。请回答下列问题：(1)植物生长调节剂与植物激素相比，具有的优点。(2)2,4-D是生长素类植物生长调节剂，能促进插条生根。为探究2,4-D促进插条生根的最适浓度，科研小组利用柳树枝条展开实验。扦插时，将柳树枝条去掉了一部分成熟叶片，其目的是。但在枝条上又保留了一定量的芽和幼叶，其作用是在正式实验之前，科研小组先做了一组浓度梯度比较大的预实验，做预实验的目的是(3)科研小组推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。为证明此推测，科研小组将菜豆幼苗制成插条进行实验，在制备插条时除去了根系和幼芽，其目的是。利用图示装置进行实验，实验组的操作最少应包括(填字母)。若假设成立，实验结果为a.用适量细胞分裂素溶液涂抹A1叶b.用适量细胞分裂素溶液涂抹A2叶c.用适量14C-淀粉溶液涂抹A1叶d.用适量14C-淀粉溶液涂抹A2叶e.用适量1“C氨基酸溶液涂抹A1叶f.用适量1“C氨基酸溶液涂抹A2叶g.用适量“C细胞分裂素溶液涂抹A1叶h.用适量1“C细胞分裂素溶液涂抹A2叶i检测A1叶的放射性【答案】(15分，除标注外，每空2分)》(1)容易合成、原料广泛、效果稳定(3分)(2)降低蒸腾作用，减少水分散失芽和幼叶可产生生长素，促进扦插枝条生根确定最适浓度大致范围（为正式实验缩小研究范围)(3)排除植物自身产生的细胞分裂素对实验结果的影响、f、i实验组A1叶的放射性强度高于对照组【解析】(1)与植物激素相比，植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优，点。(2)在探究2,4D促进插条生根的最适浓度实验中，扦插时将柳树枝条去掉了一部分成熟叶片，目的是降低蒸腾作用，减少水分的蒸发；同时还保留了一定量芽和幼叶，芽和幼叶能产生生长素，促进扦插枝条生根，利于成活。该实验需先做预实验，以确定最适浓度大致范围。(3)根据题干信息分析，该实验的目的是证明细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输，为了排除植物自身产生的细胞分裂素对实验结果的影响，需要在制备菜豆幼苗插条时除去根系和幼芽。由于细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输，根据实验的基本原则分析，首先应该用细胞分裂素溶液涂抹一片叶子，而在另一片叶子上涂抹含有放射性的物质(4C氨基酸溶液)；淀粉不是植物的营养物质，不能用它涂抹叶片；最后通过检测未涂抹1“C氨基酸溶液的叶片的放射性来判断营养物质的运输情况，因此正确的是、f、i。若假设成立，实验结果应该是实验组A1叶的放射性强度高于对照组。