全国100所名校最新高考卷模拟示范卷理数

作者:网络 来源: 2021-04-13 04:51:24  阅读:

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42.考查目标本题以学者关于现代化的研究理论为背景材料,考查世界政治、经济,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力,体现了对唯物史观、时空观念、历史解释等素养的考查。思路点拨本题为开放型试题。“看法”要对材料进行分析提取,如抓住材料中的“欧洲型”“西方式”等内容可得出“各国现代化的具体发展模式不尽相同”这一结论。“说明”要根据所学知识,如以英国、美国、苏联等国现代化的相关知识为例。⊙参考答案示例看法:各国现代化的具体发展模式不尽相同。(2分理由:从政冶现代化角度看,英国通过资产阶级革命以及不流血的“光荣革命”实现了政治妥协,逐渐确立了君主立宪政体;德国通过三次王朝战争完成国家统一并确立了君主立宪政体。从经济现代化角度看,英国在圈地运动迅猛发展、市场扩大、工场手工业无法满足需求的形势下,于18世纪60年代开始了工业革命,并实行自由贸易政策,到19世纪中期成为“世界工厂”,它属于内发型现代化发展模式;苏联的工业化则是在面临帝国主义包围干涉的形势下开始工业化建设,且通过两个五年计划由农业国发展为工业国,可以说它属于外发型、强制性的现代化发展模式。(9分,言之成理即可)结论:基于各国国情不同,现代化道路呈现出不同的发展模式。(1分)(“示例”只作参考,不作为唯一标准答案。)总结归纳三开放型试题综合考查了考生的学科素养,且答案具有多元化。具体解答要领如下:首先认真研读题目所给材料,结合所学的相关知识,准确全面地获取材料信息。其次基于对材料信息的准确把握,紧扣题目要求确定自己的论题、观点或看法。再次,为论证观点进行论据的选择。论据即史实,选择论据一定要注意设问中的时空要求,要求选用古代相关知识就不能用近现代相关知识,要求用中国的就不能用外国的。要尽量用自己最熟悉的所学知识进行论述。最后,要注意答案的语言组织。答案总体上可采取示例中的“三段式”,先亮出观点或看法,再用选择的史实进行分析论证,最后再进行小结。一八在图料为旱老杏旅游业开发条件评价,旨在考杏老A,更多内容,请微信搜索关注。

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