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2021-2022年100所单元测试历史第7题答案
4.D
【命题视角】本题考查韩非子的思想主张,意在考查学生分析历史问题的能力
【解题思路】根据材料“赏罚者,邦之利器也”可知,韩非子比较看重君主赏罚的权力,如果赏罚权在君主手中,就能够控御臣下,如果赏罚权在臣下手中,君主的权威会大大削弱,这说明韩非子主张君主应该专制和集权,故D项正确。材料没有体现君臣之间矛盾激化的信息,排除A项;材料论述韩非子所重视的权力归属问题,没有涉及其的思想,排除B项;题干中仅述及韩非子一个人的思想主张,没有涉及其他思想,无法反映“百家争鸣”局面,排除C项。
【命题视角】本题考查汉初的统治思想,意在考查学生迁移运用历史知识的能力。
【解题思路】根据材料“黄老学派认为:君、臣、民都是集体构造中不可缺失的部分,只有主执度,臣循理’,君臣互不相扰,才能真正实现国家的富强安定”可知,黄老之学主张君、臣、民各阶层各司其职,这反映出其强调集体、注意平衡各阶层之间的利益,故C项正确;纲常伦理体现君臣之间的等级差别,而材料中说的是“君臣互不相扰”,排除A项;贵贱有序强调君主的至高无上,而材料强调君臣之间的共同体关系,排除B项;汉初实行黄老治国思想,不是为了集权,而是为了恢复经济,排除D项