2021届衡水金卷先享题调研卷全国2卷数学

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17.考向预测(普通高中语文课程标准(2017年版)》中讲到“倡导综合性的测试形式,可围绕情境选择相关材料,设置一组有内在联系的、指向核心素养的问题或任务”,因此,这种以一则材料命制多个试题的题型会继续出现。而词语题是高考高频考点,预测2020年会继续考查。解题思路本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。第一空,密不可分:形容十分紧密,不可分割。息息相关:呼吸相关联,形容关系密切。此处强调“进步”与“付出”不可分割,应用“密不可分”。第二空,薄弱:容易破坏或动摇;不雄厚;不坚强。单薄:(力量、论据等)薄弱;不充实。与“环节”搭配的应是“薄弱”。第三空,当务之急:当前急切应办的事。燃眉之急:像火烧眉毛那样非常紧急的情况。二者的不同之处在于:“当务之急”重在“当务”,强调的是当前最急需做的事;“燃眉之急”重在燃眉”,强调事情紧急。“当务之急”更合乎语境第四空,毕其功于一役:将本应分期分批做完的事情在一次行动中完成,也用来形容急于求成。一口吃成胖子:比喻急功近利,想一下子达到目的。两词意义相近,但“一口吃成胖子”是口语,不合语体,且是贬义词,不合语境,故应用“毕其功于一役”。参考答案B命烂人讲评【命制过程】我认真分析过文段之后,师选出了四个较为常见又有近义词的词语,然后分析用它们的哪个近义词置换原词语后会产生速惑性。这样就组成了四组词语,形成了四个选项。这样命题能够考查考生对词语之间细微区别的耕析能力,考查考生运用语言解决实际问题的能力,体现了“语言建构与运用”的学科核心素养。题【得分锦囊】如今的高考词语题,因为是以语段为命题情境,所以考查的多是近义词语,这就需要考生在掌握词语内涵的基础上认真分析语境,看哪个词话表达的意思与语境更合。18考向预测对标点符号的考查在前几年的高考全国卷中都没有出现过,但是在2019年全国Ⅱ卷中考查了。从文的基本素养来讲,正确使用标点符号的能力是不可缺位的,这提醒我们,这一考点也有可能在今年的高考中继统出现。解题思路本题考查正确使用标点符号的能力。第1处标点B、C、D三项都正确第2处应用书名号,表示文件名第3处是易错点,“投入不足”与“结构不合理”都是说明“基础研究”情况的,属于小并列,合在一起与前面的“重大原创性成果缺乏”、后面的“顶尖人才和团队匮乏”形成大并列,大并列之间用逗号,小并列之间需用顿号;第4处前面是一个表意完整的句子,且后面转换了表达重点,所以此处应该用句号。综上分析,故选C项。参考答案C命题人讲详了【命制过程】标点符号题,意在引导考生正确使用标点符号,体现了“语言建构与运用”的学科核心素养。我在命制这道题时,着眼于容易用错、不易区分的标点,如顿号、逗号、句号、双引号、书名号等,还考查了两种标点符号连用的情况。得分锦囊】认真识记标点符号的用法,可利用具体句子加深对标点符号的用法的理解,用心思考、准确理解作用相似的标点符号的用法。19.考向预测辨析并修改病句一直以来都是高考考查的重点内容,常考的有六种病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。预测2020年高考将继续考查。题思路本题考查辨析并修改病句的能力。原句有两处语病,一是“队伍”和“增加”搭配不当,应是“队伍不断壮大“;二是“随着……使…”主语残缺,应删掉“使”。A项,搭配不当未修改正确;B项,搭配不当未修改:C项,主语残缺末修改参考答案D命题人讲评【命制过程】命制本题时,我先对文段各语句进行推敲,看哪个句子长度合适,并且可以通过调整语序,更换、添加或减少词语形成典型的语病,最后发现本句适合命制成病句题。【得分锦囊】逐个分析主语、谓语、宾语,看句子成分是否有缺失,搭配是否得当,再逐句分析句子的状语位置是否当,定语与中心词是否搭配。还要注意分析前后句之间的逻辑关系是否得当签,更多内容，请微信搜索关注。