
云南师大附中2022年高三9月考(贵州卷)理科综合试题答案,目前答案易对网已经整理了云南师大附中2022年高三9月考(贵州卷)理科综合试题答案的各科答案和试卷,更多联考试卷请关注本网站。
16.(1)视角:材料一:经济(竞争);材料二:军事(竞赛)。(4分)补充视角:殖民地争夺:民众战争心理:科技:巴尔干问题:极端民族主义等。(4分,任答两点即可)(2)不能。(2分)原因:材料三反映了德、奥、意建立了针对法国的三国同盟,(2分)材料四反映了英法、英俄分别结盟,推动了三国协约的形成,(2分)致使欧洲出现了两大军事集团对峙的局面,其矛盾不断升级,国际局势日益紧张,加速了一战的爆发。(4分)》(3)原则:历史的原则:全面(多元)的原则。(6分)【解析】(1)第一小问视角,据材料一“德国的商贩和英国的行商…在地球上每个角落里都彼此竞争”可知,经济竞争;据材料二数据可知,英国和德国以及主要的西欧国家存在军事竞赛。第二小问补充新视角,据所学一战相关知识可知,一战起源还涉及殖民地争夺;民众战争心理:科技:巴尔干问题:极端民族主义等。(2)第一小问,结合所学一战相关知识和材料总体可知争斗不能缓解。第二小问原因,据材料三“如果意大利未有直接挑衅行为而受法国进攻,不论其理由为何,其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方以援助”可知,这一同盟是针对法国,反映了德奥意建立了针对法国的三国同盟:据材料四1904年英法协约和1907年俄英协定可知,反映了英法、英俄分别结盟,推动了三国协约的形成:结合三国同盟和三国协约出现的相关史实可知,欧洲出现了两大军事集团对峙的局面,其矛盾不断升级,国际局势日益紧张,加速了一战的爆发。(3)原则:据所学史学研究相关知识可知,历史研究应当坚持历史的原则、全面(多元)的原则。
5.A【解析】据材料“没有规定侵略的定义和制裁的办法,而且还需要全体一致通过决议才能采取制裁行动”可知,国际联盟对侵略行为的定性和约束力远远不够,故选A项;国际联盟以维护世界和平为宗旨,但是在实际执行过程中沦为英法操纵国际事务的工具,排除B项;国际联盟实行全体一致的原则,排除C项;材料不能体现国际联盟成为帝国主义的工具,排除D项。