2023年高三全国100所名校单元测试示范卷 23·G3DY(新高考)·思想政治-R-必考-G DONG 思想政治(五)

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【答案】

【1】A

【2】答案示例：①爱岗敬业。他虽只是一名五线小城的不在编协警，但兢兢业业，责任心强，交班之后不忘职责，不幸殉职；为维护道路安全，他坚持原则，决不徇私，即使是熟人亲朋违章，他也不会“网开一面”。②严于律己。为保持警容严整，头小的他在帽子里缝制两道松紧带来箍住警帽，将警帽戴正。③待人和善。在执法过程中，陈大华挨了骂，心里还美气，和熟人随和地说笑，哪怕有人口不择言骂他，他也只在心里顶撞。

【3】①第一次是在陈大华上岗第一天，局长对协警做训示时提到的，意在提醒协警们应该有正确的身份定位。该句位处小说开篇，既交代了主人公身份，又立刻将读者带入情境之中。②第二次是陈大华的内心独白。对责难他严格执法的人，他不当面顶撞，表现了他既坚持原则又待人和善的外柔内刚的性格特点。③第三次是局长对网站记者说的。这是对社会上轻视协警，以身份评判人的不良风气的批评，有力地表现和升华了小说的主题。

【解析】

【1】本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。解答本题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、人物、语言、观点等进行分析概括，注意结合语境。本题A项，“又将小说的意蕴引向深处：有职有权者应该时刻注意保持清正廉明的形象。”分析有误，这篇小说更深的意蕴不是“有职有权者应该时刻注意保持清正廉明的形象”，而是“无论是谁，都应该明确自己的职责，站正自己的立场”。故选A。

【2】本题考核鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力的能力。解答本题应先审题，题干是“小说中的陈大华是一个怎样的人物形象？请简要分析。”。分析人物形象，一般从人物身份、职业及各种细节入手，解答本题主要根据相关情节内容与人物描写方法分析概括，本文主要通过陈大华的语言、动作、心理描写以及侧面描写来叙述的。例如他的身份只是一名五线小城的不在编的协警，但他兢兢业业，再交班之后不忘职责，最终不幸殉职的事，可见其爱岗敬业；从“作为土生土长的小城人，……，探出一个脑袋，热热落落骂一句，陈大华你狗日的啥时眼睛近视了？骂这句话的，自然非亲即故，好在，闻不见酒气，开车手续也齐全，陈大华挨了骂，心里还美气”，可见其待人和善；从队长告诉局长的侧面描写，说“为了把帽子戴端正，陈大华在帽子里层缝制了两层松紧带子，为的是警帽能端端正正箍在头上。”，可见其是一个严于律己的人。

【3】本题考查分析句段的作用。解答此类题目，考生应先审题，题目要求简要分析“协警也是警察”一句在文中出现了三次的不同作用。然后要到文中找到这三处，然后结合上下文的语境，分析这句话是谁说的、对谁说的、为什么这样说、反映怎样的人物形象或表现怎样的主题等。最后结合语句在文章中位置来回答。一般从内容和结构两方面来回答。内容上，内容的充实作用；主题的深化、升华作用；寄托作者的思想感情等。结构上，开头，统摄全篇，领起下文，渲染气氛，奠定基调，制造悬念，推动情节发展等；中间，过渡照应，承上启下；结尾，呼应前文，深化升华主旨，卒章显志等。本题内容上第一次在文章第一段的首句话，结合下文知是陈大华作为协警上岗第一天，局长对协警做训示时提到的，意在提醒协警们应该有正确的身份定位。第二次在文章第二十二段，结合下文“陈大华在心里，顶撞了对方一句，以画外音的方式。”知这句话是陈大华的心理独白，根据上文可知此话是针对责难他严格执法的人的无声反驳，表现了他是个坚持原则又待人和善的人。第三次在倒数第六段，结合上文可知是局长在给陈大华追认英雄的会议上，面对网站记者的质疑，而对网站记者说的。结合下文，可知此次表现小说的主题：对社会上轻视协警，以身份评判人的不良风气的批评。

人物形象分析的题型及答题要点：

1.你认为主要人物是一个怎样的人？作者是如何刻画这个人物的？

2.结合内容具体分析人物的性格特征、形象特点。

这类题的答题步骤：

①指出描写人物的方法（肖像、语言、动作、心理；正面描写、侧面描写）。

②找出这些方法的具体内容（找最能表现人物特点的重点词语和句子）。

③针对具体内容分析人物特点，注意从外在的肖像特点到内在的心里想法，再到精神品质。要分析全面，具体，不可泛泛而谈。

分析 尽管我当时不理解，但是我逐渐理解了她所说话语的真实性．

解答 答案：gradually．
分享句子的结构可知，本句需要一个副词用来修饰动词短语came to see…；用作状语成分；根据汉语提示可知答案为gradually．

点评 翻译填空题考查的是词汇的记忆和运用能力，平时要注意积累和运用．