2023年高三第一轮复习周测卷 23·G3ZCJ(新教材老高考)·英语-R-必考-N 英语(七)7答案

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分析 我拜访了一个全国知名的科学家．

解答 答案是whose．考查定语从句．句意是：我拜访了一个全国知名的科学家．题干中名词name前面用关系限定词whose修饰，表示"谁的．故答案是whose．

点评 解答此类题目，首先要掌握定语从句及连接词的使用，然后根据句意填写正确的答案．

【答案】

【1】同盟军

【2】C

【3】C

【4】A

【5】第5段之后

【解析】

【1】此题考查理解重要词语含义的能力。理解词语有几种方法：（1）联系上下文理解句意。（2）根据作者要表达的思想感情、揣摩作者的写作目的理解词语。根据第三段内容“在晚明党争中，宦官们和文官们各自都不是铁板一块。党争敌我的分野界限也从来不是按照文官、太监职业区别来划定的。东林党会结交光宗最亲信的太监王安，东林党的反对者们，同样也会结交熹宗最亲信的太监魏忠贤”，可知“铁板”在这儿指团结在一起，即同盟军的意思。

【2】此题考查古人命名规律的能力。古人在选取名字时在结合自己生辰的基础之上尽量从字的义、形、音等多方面考虑，试图通过名字来提供自己的志趣、追求、希望、抱负、排行等多方面的信息，从而给人视觉、听觉和意念上留下良好的印象，使人们能领悟到命名者的深刻含意。

A项，庖丁，名丁的厨工。先秦古书往往以职业放在人名前。

B项，弈秋，“弈”在古代是专指围棋的意思，名秋。

C项，乐毅，乐氏，名毅，字永霸。

D项，优孟，以优伶为业，名孟，故得名。

故选C。

【3】本题考查学生把握文章内容要点、筛选文本重要信息的基本能力。解答此类题目需要学生准确翻译理解文言内容，特别是侧重于对文章要点的具体把握，这是解答本段文字的关键所在，在解答的时候要突出这一点内容。

B项，“团结斗争，促成了‘倒魏’运动的最终胜利”不准确，原文“得势时就遭遇‘阉党’高官集体反水，死后遭到东林党和反东林人士的一致讨伐”，可知是“团结斗争”不准确，魏忠贤的最终失败原因是多方面的，“得势时就遭遇‘阉党’高官集体反水”“东林党和反东林人士的一致讨伐”，可见魏忠贤倒台不只是东林党一党的事，还有魏忠贤自己的团队的反水和反东林人士的共同配合。

故选C。

【4】此题考查把握文章内容、根据文意推断的能力。此种归纳内容要点和分析作者观点态度的题目，解答时应先根据选项确定原文信息所在的位置，然后将选项和原文进行比较，并结合上下文语境进行判断。

文章第六段“而自魏忠贤随意杀人之后，东林党才获得了普遍的同情”，而东林党是魏忠贤的对手，所以可以推断出“曾残酷迫害东林党人”。

“魏忠贤的凶残野蛮行径，是封建社会皇权至上”不准确，原文是：“阉党”不等于宦官，而是以因反对东林党而一度投靠魏忠贤的文官为主。和皇权无关。

“掩盖了派别内部纷争”不准确，原文是“而魏忠贤连‘自己人’的支持都不能保持长久，得势时就遭遇‘阉党’高官集体反水”，可见“掩盖”一说无从谈起。

“变相促成了东林党人的政治‘洗白’”的不是“魏忠贤和‘阉党’的内部斗争”而是魏忠贤对东林党人动用严酷的刑罚。

故选A。

【5】本题考查把握语句的连贯性的能力。1.抓中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用，然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2.抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。3.抓标志。语言标志常常表现为：关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系（内容上、形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4.抓语境。加在第五段之后，第四段“而这就注定了‘阉党’并非铁板一块，甚至所谓‘阉党’不一定非常认同魏忠贤的所作所为”，后面应该有例子，选文“交结魏忠贤得以入阁的大学士魏广微上疏，明确反对对东林党杨涟等人动用严刑”正好印证“所谓‘阉党’不一定非常认同魏忠贤的所作所为”。

论述类文本阅读考核的重点基本是文中的重点概念、信息的筛选与整合、分析论点、论据和论证方法、归纳内容要点和概括中心意思等。考核概念命题点主要集中在概念的内涵、外延上；筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料的运用的准确性的考核；论点、论据和论证重点在判断论点，分析论点和论据的关系，辨析论证方法和梳理文章的结构思路；归纳内容要点和概括中心意思集中对文中的观点的正误进行考核。基本的设错类型有混淆范围、偷换概念、无中生有、强拉因果、因果倒置、曲解文意、答非所问、张冠李戴、论点论据不配、论证方法错误、结构分析错误等。