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6.CA项伊斯哈格年幼离家未体现”国商而批信,头的内石播格”;B项文京木体现伊斯给格“从不自暴自弃”:D项”飞奔归家的信均心7.B“以眼随列车进强的麻雀来反村伊斯哈格”错,应是正动8.①两人的对话内容体现了他们对伊斯哈格放攻的少年负责、坚韧的品性/以巴图尔的频脾气来反对伊斯哈格吃苦耐劳的品格。②为主人公伊斯哈格的用场作交代/为后文他深入草原寻找玉子、勇敢战胜象群、展现牧马人责任与学严的情节效铺垫;③避免平铺直叙,吸引读者的阅读兴趣/通过两人的对话来交代主人公,增加文章真实生(每点2分共6分)9.1追寻自由的人生,因而伊斯哈格价鲁离家前往新题;②追寻牧马人的责任担当,伊斯哈格克服恐惧追寻玉狮子;③追寻牧马人的尊严,伊斯哈格不因恐着急而出声哭泣;④追寻广图的大地:伊斯哈格辞心《老人与海》梦想辽阔大海。(每点2分,任答三点得6分)
16.B【解析】由题可知绕过定滑轮的细线上的拉力均为分F,设A与B间的滑动摩擦力大小为1,B与地面间的滑动摩擦力大小为∫2,对A分析有F=之F十,对B分析有2R,=万十,联立解得万:=F,一F>0,则有F,>F,B项正确。