2023届全国高考分科综合模拟测试卷(一)新教材-L生物试题答案

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12.D【命题意图】本题考查种群、群落、生态系统的功能，意在考查考生的识记能力和判断能力。【解析】稻田中各种生物种群的集合为群落，该群落中除了水稻和青蛙以外还包括稻田中的其他生物，A错误；稻田中的水稻属于种群，种群的空间特征无法体现出群落的垂直结构，B错误；流经稻田生态系统的总能量是稻田中所有生产者固定的太阳能总量，而稻田中的生产者除了水稻，还有杂草等，C错误：雄蛙的叫声属于物理信息，D正确。知识拓展生态系统中信息的种类(1)物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁场等，通过物理方式传递的信息，如蜘蛛网的振动频率。

17.（共11分，除标注外，每空2分)(1)光反应和暗反应(2)线粒体和叶绿体光合作用消耗的C02量大于呼吸作用产生的C02量(3)施用有机肥通过提高植物细胞气孔的开放程度，来提高叶绿体对C02的利用效率，从而提高光合速率(3分)(4)配施高浓度有机肥可为玉米提供较多的CO2、可以改良土壤结构、提高土壤微生物的数量、对环境污染少（任意答出两点即可）】【命题意图】本题结合图示考查光合作用和呼吸作用的相关知识，意在考查考生的信息获取能力和判断能力。【解析】(1)水参与光合作用的光反应，水也会通过影响气孔的开闭而影响C02的供应，进而影响暗反应。(2)在光照和有氧条件下，植物细胞可以进行有氧呼吸和光合作用，所以C0,的浓度与叶绿体、线粒体有关；该C02浓度降低说明光合作用消耗的C0,量大于呼吸作用产生的C02量。(3)题图3中，在配施高浓度有机肥条件下气孔导度变大，但是题图2中胞间C0,浓度变小，说明有机肥不仅可以提高气孔的开放程度，而且提高了C02的利用效率，从而提高光合速率。(4)高浓度有机肥被微生物分解可释放CO2,供玉米吸收：配施高浓度有机肥可以改良土壤结构并培养土壤微生物，有利于作物生长：配施高浓度有机肥减少环境污染等。