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2.C【命题意图】本题考查高中教材的生物学实验,意在考查考生的识记能力。【解析】探究H对过氧化氢酶活性的影响实验中,用盐酸制造酸性条件,A说法正确:双缩脲试剂A液是质量浓度为0.Ig/mL的NaOH溶液,斐林试剂甲液也是质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液,B说法正确:观察植物细胞的有丝分裂实验中,解离液是质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精的混合液,C说法错误:在探究酵母菌的呼吸类型实验中,可用NOH溶液来吸收空气中的C02,D说法正确。
7.B【解析】颔联的意思是鸾凤虽暂时“托巢”于“枳棘”之上,终能栖息在梧桐之巅,正如神仙,虽也有谪降,毕竟也在蓬莱三山“定籍”,用比喻表明友人不会久居困境,终将会受到重用。8.①对友人的推崇(或赞美)以及惋惜,如首联表明张绩是万里挑一的人才,却满腹学问不得施展。②对友人的鼓励(或勉励或安慰),如额联用比喻表明友人不会久居困境,终将重新受到重用;或者如尾联通过化用,表达了祸福相依、否极泰来的人生道理:虽然暂时受挫,只要此心不渝,定有祸去福归的一天。③对友人的劝诫(或告诫),如颈联表达了希望友人心存漆室女的耿耿之心,定有施展抱负的一天,无须学卞和抱璞而哭。(每点2分,意思对即可)