
浙江省宁波市2021-2022学年第二学期九校联考高二试题语文试题答案,目前答案易对网已经整理了浙江省宁波市2021-2022学年第二学期九校联考高二试题语文试题答案的各科答案和试卷,更多联考试卷请关注本网站。
19.B【解析】文中括号表示补充说明。A.标示序次语;B.表示补充说明;C.标示引语的出处;D.标示汉语拼音注音。20.①表达方式方面:原句用形象描写的手法,以诗的语言再现了先民的生活场景,融情于景,生动形象,富于情感;改句仅为概括陈述。②句式方面:原句长短句、整散句结合,既错落灵活,又语势通畅;改句仅为简要交代,不具备和谐之美。③修辞方面:原句用拟人修辞手法,富于情味;改句客观介绍,情味不足。【解析】本题可从表达方式、句式特点和修辞特点三方面进行分析。①表达方式方面:原句“香港人的祖先就蹲在香溪边,蘸着香溪水,反反复复地磨着石器骨针,熬着日落月升,陪着溪畔的花儿春开冬眠”是形象描写的手法,以诗的语言再现了先民的生活场景,把对香港人的祖先的生活的羡慕之情融于景中,生动形象,富于情感;改句“香港人的祖先就已经生活在香溪边”只是概括陈述。②句式方面:原句“蹲在香溪边,蘸着香溪水,反反复复地磨着石器骨针”长短句结合,“熬着日落月升,陪着溪畔的花儿春开冬眠”整散句结合,既错落灵活,又语势通畅;改句仅为简要交代,不具备和谐之美。③修辞方面:“陪着溪畔的花儿春开冬眠”用拟人修辞手法,使句子富有诗情画意;改句只是客观介绍,没有使用修辞手法,情味不足。21.①说“全世界的香”汇聚于此,突出了汇聚于此的香料数量之多、品种之齐全;②说香料“能熏死人”,突出了香料气味的浓烈;③说“每一间厨房”“每一张化妆的桌子”,突出了香料的售卖范围之广,影响之大。【解析】本句共有三处夸张手法,分别是“全世界的香”“能熏死人的香料”“悄悄地攻入每一条街道,占领每一间厨房、每一张化妆的桌子”,这三处夸张都是对事物特征的夸大。第一处夸张“全世界的香”汇聚于此,结合前句“什么印度的檀香、肉桂、胡椒、花椒、八角、丁香、茴香、姜黄”“阿拉伯半岛的海枣、麦拉卜、小豆蔻、干酸橙、乳香、蔷薇水、玫瑰水、藏红花、安息香”突出了汇聚在香港的香料数量非常多,有用于厨房的,有用于化妆的,品种非常齐全;第二处夸张香料“能熏死人”,突出了香料气味的浓烈;第三处夸张“每一条街道”“每一间厨房”“每一张化妆的桌子”,突出了家家户户在做饭、化妆等方面都用香料,家家户户都有很多香料,突出了香料在香港的售卖范围非常广,影响非常大。
4.A【解析】文段主要介绍《山海情》,而且此处承接上文“山海有情”,所以应先说《山海情》,据此排除C、D两项;与后文衔接,让两个省份做主语,“因为东西部扶贫协作和对口支援的政策”做状语,与“成就情谊”搭配,据此排除B项。5.C【解析】原文句运用了拟人的修辞,“无声”和“有情”分别将“岁月”和“山海”拟人化。A.“问君何能尔,心远地自偏”,自问自答,运用了设问的手法。B.“白发三千丈,缘愁似个长”,白发有三千丈长,是因为自己的愁情像这样长。运用了夸张、比喻的手法。C.“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,我把我忧愁的心思寄托给明月,希望能一直陪着你到夜郎以西。将“明月”拟人化,运用了拟人的手法。D.“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,将“小雨”比作“酥油”,运用了比喻的手法。6.删掉“由于”;“一部”放在“名为”的前面。【解析】“由于”介词赘余,导致句子缺少主语,删掉“由于”;语序不当,将“一部”放在“名为”的前面。