2021-2022英语周报 高三 新课程(新高考)第46期答案

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10.A【命题意图】本题以新冠病毒引起的新冠肺炎为背景，要求考生运用体温调节模型、渗透压调节模型、免疫反应、基因的本质等必备知识解答相关问题，主要考查考生的理解能力、综合运用的能力，体现了生命观念、科学思维、社会责任的学科素养。中枢受损，A项错误；肺炎患者肺部血管通透性增大，可导致血浆蛋白渗出，从而使组织液渗透压相对升高，引起肺水肿，B项正确；接种疫苗相当于初次免疫，目的是产生相应的记忆细胞和抗体，再次感染同种新冠病毒时会引起二次免疫，免疫更快、更强，短时间内可产生大量的抗体，C项正确；SARS-CoV-2是RNA病毒，其遗传物质是RNA,基因是有遗传效应的RNA片段，D项正确。

“ 口”空27.(1)分液漏斗(2分)；干燥N2(2分)(2)装置E进气管口、出气管口接反(2分)(3)NO,十NH时△N◆ 2H,O(2分)(4)Mg(OHD2 NTH,C1△Mg(OH)C1 NH HO(2分)(5)防倒吸(2分)(6)吸收水，提供HC1,抑制氯化镁水解(2分)【解析】本题主要考查实验基本操作与设计，考查学生的实验能力。(1)五氧化二磷作氮气的干燥剂。(2)氨气密度小于空气，采用向下排空气法收集氨气。所以装置E的进气管口和出气管口接反，应该是短进长出。(3)亚硝酸钠和氯化铵共热生成氮气、氯化钠和水。(4)氢氧化镁和氯化铵共热生成碱式氯化镁、氨气和水。(5)氨气极易溶于稀硫酸，倒置漏斗起防倒吸作用。(6)氯化亚砜结合结晶水生成二氧化硫和氯化氢，氯化氢抑制氯化镁水解。