贵阳市五校2022届高三年级联合考试(七)7英语答案

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7.C(C项“小说从大处着笔”错，小说采用以小见大的写法，以一家三代人做旗手一事反映一个大主题。故选C。)8.①便于叙事场景的切换，适合本文三个场景中叙事，写三代人皆为旗手的需要，产生电影分镜头的效果，突出了人物形象。②便于加快叙事节奏，适合本文迅速推进小说情节发展的需要，突出战争紧张的氛围。（答对一点给3分。句意相近即可；其他答案合理，可酌情给分。)9.第一问：①爷爷的故事写得最详细，父亲的故事比爷爷的故事简略。②爷爷的故事有详略，爷爷回村让奶奶做旗子的故事写得最详细，爷爷参加辽沈战役和上甘岭战役的故事写得简略。（每点2分）第二问：这样写能突出重点。因为爷爷是旗子精神的开创者，父亲是这种精神的传承者，小说主要突出爷爷那一代革命者视旗如命、勇往直前的战斗精神。(2分)（第一问4分，第二问2分。句意相近即可；其他答案合理，可酌情给分。)

4.B(“首先面对的问题是‘运力’问题，即强大、安全、可靠的数据输送能力”的说法无文本依据。)5.D(A项无中生有，“充分发挥我国幅员辽阔优势”错误，根据文意推断，应当是“充分发挥我国体制机制优势”；B项曲解文意，从材料二不难看出，实施“东数西算”工程有四个方面的重大意义，即“有利于提升国家整体算力水平”“有利于促进绿色发展”“有利于扩大有效投资”“有利于推动区域的协调发展”，这四者是并列关系，并未突出强调第四个方面“有利于推动区域的协调发展”；C项望文生义，根据文本“通过算力设施由东向西布局，将带动相关产业有效转移，促进东西部数据流通、价值传递，延展东部发展空间，推进西部大开发形成新格局”可知，C项的表达视“未然”为“已然”，错误。)6.材料一：侧重于说明我国实施“东数西算”战略的现实背景。材料二：侧重于说明我国实施“东数西算”战略的重大意义。材料三：侧重于说明我国实施“东数西算”战略的着力之点。（每点2分，共6分，若有其他意思相近的说法，酌情赋分)