
合肥八中·耀正文化 2022年高考最后一卷文科综合答案,目前我们已经整理了合肥八中·耀正文化 2022年高考最后一卷文科综合答案的各科答案和试卷,更多试卷答案请关注本答案网。
【答案】C【解析】【分析】1、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构;,2、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论。,@回3、细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出,生物结构的统一性和细胞的统一性。,【详解】A、细胞学说只揭示了细胞的统一性,A错误;,B、孟德尔发现的遗传规律只能解释有性生殖生物染色体上基因的遗传现象,B错误;,C、沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法,C正确;,D、关于细胞衰老的机制,目前普遍接受的是自由基学说和端粒学说,D错误。,故选C。
【答案】B【解析】【分析】1、影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低,低温酶不会变性失活,但高温、H过高或过低都会使酶变性失活。,2、由图分析可知,第2组比第1组生成的氧气的总量多,则第2组的底物比第1组多。·【详解】A、适当提高马铃薯悬液的量,提高过氧化氢酶的含量,使化学反应提前到达平衡点,不改变最终产物的量,A不符合题意;B、据图分析,第2组比第1组产物的量增加,则反应物的量应该有所增加,故改用2%的H2O2溶液,可以使实验由第1组变为第2组,B符合题意;,C、改变反应体系的温度,可以改变反应速率,不能增加产物的量,C不符合题意;,D、改变反应体系的H,会影响过氧化氢酶的活性,改变化学反应到达平衡点的时间,不改变最终产物的量,D不符合题意。,故选B。,【点睛】