2021-2022学年高三核心突破·英语BSD(二)2试题答案

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(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.【答案】(1)沉吟放拨插弦中整顿衣裳起敛容(2)弟子不必不如师师不必贤于弟子(3)报君黄金台上意提携玉龙为君死【解析】注意不要写错字,如“拨”“提携”等,更不要漏字、添字

、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)10.B【解析】抓住句子主语是回答断句题很有效的方法。如第二个句子主语是“师中”,“焚”的对象是“石”,搢此排除C、D两项。以此类推,就可以选出答寰。正确的断句是:岁久石窒舟滞,师中即焚石,凿而通之。邕管有马军五百,马不能夏,多死。师中谓地皆险阻,无所事骑,奏罢之11.D【解析】“内河河道”错误,解说不全面,也通过海道运输;主要是公粮的运输12.B【解析】“國守城池而准备反叛侬宗旦”错,原文没有这样的信息;“发布告警告晓谕他们”不准确,对侬宗旦发的是檄文。【技巧点拔】解答此类题目,一般要三步走第一步,通读文章,标注区间。解题时,先通读选文,把握大意。然后再读选项,把选项和原文相对照,锁定概括区间。第二步,紧扣概括,注重分析。就近几年高考设题情况来看,“概括”一般不错,错在“分析”因此,可根据“概括”的内容,聚焦“分析”,在所叙事件上下功夫第三步,留心易错,聚焦高发。概括分析般从“事之于人”“事之于时”“事之于地”“事之有无”四个方面中的一个或两个方面设题,何事、何人、何时、何地都是易误处,曲解文意、错位嫁接无中生有、以偏概全等是其常设陷阱。选项忽略程度、情态、条件、范围、分寸等的细微差别,排除个例和特殊现象,做出绝对或武断的结论,对两种或多种事物一概而论。因此应关注表程度、情态、范围、分寸、条件等的词句,注意选项中“全”“都”“一定”“必然”等词语。13.【参考答案】(1)(夏国)写移文到边界说:“希望不要超过年底。”皇帝下诏让官员回复可以,李师中更改文书说:“按照旧例。”(2)(李师中)又称赞推荐自己说:“上天生我小臣,大概是为圣明之世尽力,有我这样的人,陛下难道还能舍弃。”【解析】(1)关键词语有:“逾”(超过)、“报许”(回复可以)、“牒”(文书)、“故事”(旧例),语句要符合文意、通顺。(2)关键词语有:“称荐”(称赞推荐)、“盖”(大概、大约)、“其”(难道)、“舍”(舍弃),语向要符合文意、通顺。【参考译文】李师中,字诚之,楚丘人。十五岁时,就上密封奏书论说当时的政事。考中进士庞籍任枢密副使,推荐他的才干。皇帝把他召来对答。夏国因为朝延每年按倒赏赐的财物没有及时送到,写移文到边界说:“希望不要超过年底。”皇帝下诏让官员回复可以,李师中更改文书说按照旧例。”极密院弹劾他擅自改动皇帝制书,李师中说:“我所改动的是州郡的公文而已,不是皇帝的诏书”朝廷同意他的意见,减轻了他的过错李师中任提点广西刑狱。桂州灵渠本来可以通漕运,年数长了,河道里石头阻塞,导致舟船不能通行,李师中便焚毀石头,凿通了灵渠。邕州都督府有五百骑兵,马不能过夏天,大多死亡,李师中认为广西地形险要崎岖,骑兵不能发挥作用,于是上奏朝廷将骑兵撤走李师中代理安抚经略使事务。交趾在边境烛耀武力,声称将要入侵。李师中正在设宴招待客人,他照常饮酒,起草了六份布告张贴在边境上披露出已经获悉交趾的实际动向,交趾就不敢行动,当天进贡土产。中绍泰也害怕,丢弃盘踞的巢穴而逃去。侬智高的儿子侬宗旦据守火峒,众人无所归属,以前将领们讨伐他们来求取赏赐,因此宗旦就固守。李师中发出檄文,谕示祸福,宗旦马上率领他的部族以他们的土地来投降。边境的人为他的恩德所感化,多画了他的像来立生初,称他为桂州李大夫,不敢直呼他的名字。熙宁初年,李师中被任命为天章阁待制、河东都转运使。西夏人入侵,朝廷任命李师中为秦州知州。皇帝下诏赐给他《班赶传》,李师中也以办事慎重掌握大局要求自己。在这以前多数把重兵驻扎在边境上,敌人到来就授入战斗,抵抗前面的精兵,而后方没有力量阻止敌人的深入。李师中挑选善于防守的人布置在边塞上,而叫善于作战的人驻在中间,下令给各城堡说:“如果敌人来了,就坚壁囿守;等他们撒選时,派士兵尾随追击。”安排好后,常常以此取胜。王韶修筑渭州、泾州上下两城,驻扎军队以威胁武胜军,安抚接纳洮州、河州各部落。朝廷下令李师中议论此事,李师中就上言说自己的看法皇帝下诏免去李师中所兼任的安抚经略使事务。王韶又请求在边界设置市易司,招募人在沿边空旷的土地上耕种,李师中上奏阻止他的计划。王安石正在支持王韶,给李师中加上奏报反复无常的罪名,削职为舒州知州。李师中又请求召司马光、苏轼等人安排在皇帝左右。师中议论时政的得失,又称赞推荐自己说:“上天生我小臣,大概是为圣明之世尽力,有我这样的人,陛下难道还能舍弃。”吕惠卿挑剔他的话,认为是欺君阔上,于是贬他为和州团练副使安置处分。还京任右司郎中,去世,终年六十六岁。