四川省高中2022届第三次诊断性考试文科综合试题答案

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19.BC【解析】本题考查vt图象、牛顿运动定律、功率、动量目的是考查学生的推理能力。由v-t图象,无法判断列车是否以恒定功率启动、选项误:26~30时间内,列车做匀速直线运动,受力平衡,可知列车的牵引力一定不变,选项B确=m,结合图象可知,2末与to末,列车的动量大小之比一定小于2选项C正确;~2间内列车做加速度变小的变加速直线运动选项D错误

31.(1)群落(1分)缺少分解者【补充:这七种生物未包含该区域的所有生物】(2分)(2)B与DG与F(2分)(3)D和E(1分)三、四、五(1分)(4)调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定(2分)【解析】本题主要考查生态系统的相关知识,考查学生的理解能力和综合运用能力。(1)草原上各种群之间的相互关系属于在群落水平上研究的问题。群落是指同一时间内聚集在一定区域内的所有生物,包括生产者、消费者和分解者,题中七种生物不包括分解者(或不包含某区域的所有生物),故不能构成群落。(2)在该食物网中,G捕食F,二者存在捕食关系,同时G与F都捕食C,二者又存在竞争关系:同理,B与D的种间关系也同时存在捕食和竞争。(3)某一中间营养级同化的能量传递给分解者的途径为联身身的遗体及以其为食者的粪便等。在该草原生态系统中食物链最顶端的生物为G,其所的营券级有第三、第四第五营养级。(4)捕食者与被捕食者各自的行为活动信息可被对方感知以利手捕食和反捕食,这说明信息传递能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。