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18.(1)①I(1分)②C2H(g) 3H2(g) 2O(g)。2C2H(g) 2H2O(g)ΔH=-76kJ·mol-(或其他合理答案,2分)(2)反应Ⅱ的产物中有CO,增大CO的浓度,能使反应I的化学平衡向逆反应方向移动,不利于乙烯的生成(2分)(3)第二步(1分);第二步反应的活化能大于第一步反应的活化能(2分)(4)大于(1分);温度越高,反应速率越快,且反应I和反应Ⅱ均为吸热反应,升高温度,反应I和反应Ⅱ均向正反应方向进行(2分)(5)0.495(2分)【解析】本题主要考查化学反应原理,考查学生对化学反应原理的理解能力和综合运用能力。(1)②反应可由I×2-Ⅱ得到。(5)C2H6的转化率为50%则参与反应的C2H的物质的量为1mol,C2H4的选择性为60%,生成的C2H4的物质的量为0.6mol,则反应Ⅱ参与反应的CzH6的物质的量为0.4molC2 Ha(g)tCO(g)eC H(g) H2O(g) co(g)转化/mol0.60.60.0.60.6C2 Hs(g) 2CO(g) 4CO(g) 3Hz(g)转化/mol0.40.81.61.2故平衡时容器中:n(C2H6)=1mol,n(CO2)=3mol-0.6mol-0.8mol=1.6mol,n(C2H4)=n(H2O)=0.6ml,n(CO=0.6mol 1.6ml=2.2mol,又因容器容积为1L,故K=22×96×0.6=0.495
4.B【解析】本题主要考查阿伏加德罗常数及其计算,侧重考查学生整合化学知识的能力。Fel中Fe 和都具有较强的还原性,都能和Cl发生反应,1 mol Fel2与足量Cl反应时,转移的电子总数为3NA,B项不正确