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符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求级表结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱结构完整语言通顺语言某本通顺语言不通顺,语病多语言流畅字迹清楚字迹清楚字迹潦草难子迹I整深刻较深刻略显深刻个别语句有深意发展等级达分特征加分丰富较丰富略显丰富个别例子较好有文采较有文采略有文采个别语句较精彩有创意较有创意略有创意个别地方有新意说明1.基础等级评分,“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围,选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等及以下评分(“发展等缓”不给分)2.发展等缓评分,不求全面,可根据“特征”4项16点中若下突出点按等级评分(1)深刻:①透过现象深人本质;②揭示事物内在关系;C观点具有启发作用(2)丰富:①材料『富;⑤论据充实;形象丰满;⑦意境深远(3)有文采:(用语贴切;句式灵活;⑩0善于运用修辞于法;0D文句有表现力(4)有创意:02见解新颖;03材料新鲜;0构思新巧;0推理想象有独到之处;09有个性色彩3.缺标题扣2分;不足字数,每少50字扣1分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分。高考直通车对国家政策的响应,体现对老年人的关爱和帮助,写出只体的建议,向社会发出倡议。总之要做到言不离题,题言致。最后,确定写作身份一青年人(高中生),个熟练掌握数字时代生存生活技能的人,要思考如何从自身出发帮助老年人共享科技发展的成果作文等级评分标准(60分)作文三等四等等级(20-16分)(1511分)(106分)(50分)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意内容0中心突出中心明确中心基本明确中心不明确内者容充实内容较充实内容单薄没有什么内容思想健康思想健康思想基本健康思想不健康基分感情真挚感情真实感情基本真实憾情虚假
12.B【命题意图】本题以刘女士的就业合同为背景,考查劳动合同的知识。主要考查考生辨识与判断、调动和运用知识的能力。【解题分析】材料中用人单位与刘女士的合同违背了劳动法规定,属于无效合同,B项符合题意,A、C、D三项均不选。