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18,解:(I):a1=an 2,a=1,.数列{an}是首项是1,公差为2的等差数列,∴.an=1 (n-1)×2=2n-1.(2)bn=(-1)Sn=(-1)n2,∴.Tn=-12 22-32 42 … (-1)"n2.当n为奇数时,T=-12 22-32 42 -n2=-1-2-3-4--n=-mn 》2:7-mm2>0恒成立,-n D>mm,m<-】” n=3.5,7)恒成立.22.n:_1.” 1≥-1,m<-1,故m的取值范围为(-0,-0.2 n
6.B(文中举戴维举的这个例子,是为了表明“大白然用一个个非常极端的案例来告诫人类勿滥用土地”。)了敦煌飞天的特殊意义。(6分)7.B(文中引用《苟子·劝学》中有关蚯蚓的文字,主要是印证蚯蚓是“土壤不断累积的最大功巨”,而表达自己获8.①两个故事从不同角度凸显主旨,引发思考。重耳的故事从正面表达了“拥有土地”就会有“家国”的朴素信得了学术知识才是其次。)仰;藏维所举事例从反面说明失去土地就可能失去家园。两个事例含蓄委婉地表达了作者的情感、态度和主张,进而引领读者对土地、自然重要性的思考。②充实内容,丰富内涵。一中一外两个事例,故事性强,充实了文本材料,丰富了散文的文化内涵,增强了文章的可读性。(4分)9.①土壤是一个十分严密的生态系统,要认真对待,否则,终将影响到人类自身的生存。②任何沃土都有地力耗尽的时候。人类不应该滥用土地,去破坏大自然的平衡。③现代化的耕作方式,侵蚀土壤越来越厉害,导致土质硫松,表土流失严重。④时常被资源不会枯竭或资源可以替代的假象迷惑。⑤人类很难找到以岩石为生的方法。(6分)子其自为计,寡人不复释子!)