金太阳2022届陕西省高三年级4月联考(标识)语文答案

作者:网络 来源: 2022-04-23 13:17:20  阅读:

金太阳2022届陕西省高三年级4月联考(标识)语文答案 ,目前我们已经整理了 金太阳2022届陕西省高三年级4月联考(标识)语文答案 的各科答案和试卷,更多 试卷答案 请关注本答

金太阳2022届陕西省高三年级4月联考(标识)语文答案,目前我们已经整理了金太阳2022届陕西省高三年级4月联考(标识)语文答案的各科答案和试卷,更多试卷答案请关注本答案网。

金太阳2022届陕西省高三年级4月联考(标识)语文答案图片

金太阳2022届陕西省高三年级4月联考(标识)语文答案图片

22B【解析】图甲表明浓度为0~1.4M的赤霉素对野生型拟南芥的生长有促进作用;与生长素浓度为0相比,浓度为125M的生长素对野生型拟南芥茎的生长有促进作用;从图甲信息可知,对赤霉素合成缺陷型拟南芥使用浓度为0.9μM的赤霉素,可促进其生长;实验结果表明,赤霉素和生长素对超矮生型拟南芥处理后作用不明显,故该超矮生型突变体拟南芥为激素不敏感型。故选B

金太阳2022届陕西省高三年级4月联考(标识)语文答案图片金太阳2022届陕西省高三年级4月联考(标识)语文答案图片

12C【解析】植物激素是一类在植物体一定部位合成并运输到作用部位,对植物的尘长、分化等生命活动进行调节的微量有机物;植物激素在植物体内通过极性运输或非极性运输,从产生部位运送到作用部位后,与相应的受体结合,进而调节细胞的代谢和生理活动;植物激素在高浓度下也会产生明显的生理效应如一般高浓度的生长素抑制植物生长;在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种植物激素相互作用共同调节。故选C

本文关键词:
如果本文侵犯了您的权利, 请联系本网立即做出处理,谢谢。
下一篇:没有了
相关文章
  • 金太阳2022届陕西省高三年级4月联考(标识)语文试题答案

    金太阳2022届陕西省高三年级4月联考(标识)语文试题答案

  • 陕西省2022届高三四月联考(223638Z)理科综合试题答案

    陕西省2022届高三四月联考(223638Z)理科综合试题答案

  • 陕西省2022届高三四月联考(223638Z)语文答案

    陕西省2022届高三四月联考(223638Z)语文答案

  • [咸阳三模]陕西省咸阳市2022年高考模拟检测(三)3文科数学答案

    [咸阳三模]陕西省咸阳市2022年高考模拟检测(三)3文科数学答案