[南宁二模]南宁市2022届高中毕业班第二次适应性测试语文试题答案

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B【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章介绍了作者参加一个读书俱乐部的经历。4.B【解析】观点态度题。根据第一段中的 I was excited. Aftergaining a position in a desirable boolclub had become as competitive as gaining acceptance toHarvard可知想加入自己喜欢的读书俱乐部竟争非常激烈,因此作者被这个读书俱乐部接收后应该是感到激动和骄傲。5.C【解析】词义猜测题。根据第一段中的 the last300pges…, for my book club'meeting tonight可推测,要在一天之内看完300页的书需要看得非常“快”。polish off意为“迅速做完某事"。6.A【解析】推理判断題。根据第二段中作者对那本畅销小说的描述 who led a hard life… hig sufferingthe stealing of his possessions.. his best friends deat.the terrors及第四段中的 appreciate a literary workthis depressing可推测作者受不了这本小说的凄慘和压抑。7D【解析】细节理解题。根据第四段中的 When Ideclared that I thought the book should be required reading for all prisoners, the group was silent可知,当作者表达了对那本畅销小说的看法后,其他俱乐部的成员用沉默表达了他们的反对。

17.(1)立场1:不能。(1分)①民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识,世界上每个民族每个国家都有自己独特的文化。(2分)②文化是民族的各民族间经济、政治历史和地理的多种因素不决定了各民族文化之间始终存在着差异。(2分)立场2:能。(1分)①文化既是民族的,也是世界的中国方案主张不同文明求同存异、开放包容,有利于尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。(2分)②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。中国方案主张不同文明间互学互鉴,有利于加强文化交流和传播,吸收借各国优秀文明成果共同促进人类文明繁荣进步。(2分)(2)①遵循各民族文化一律平等的原则,尊重差异和睦相处。(2分)②尊重文化多样性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。(2分)③加强不同文化之间的交流,相互理解,求同存异。(2分)【解析】第一问属于辩析类试慝。考生在解答此题时,首先要明确此题的知识范围为文化多样性与文化传播的知识。其次,考生要进行立场选择。然后再结合材料中相关信息运用相关理论知识来论证自己的立场。若考生选择“不能”,则可从文化的民族性、民族文化的特点两方面进行论证。若考生选择“能”,则可从文化的世界性、尊重文化多样性等角度进行具体沦证即可。第二问属于措施类主观题答题范用是文化生活,要求结合材料说明如何化解不同文化之间的隔阂冲突,故考点涉及尊重文化的多样性,答案可运用尊重文化的多样性的正确态度原则,强调要相互理解,求同存异